2021年秋季中学学校开学工作计划
时间:2021-10-22 10:06:17 来源:网友投稿
1 2021 年秋季中学学校开学工作计划
20** 年秋季中学学校工作计划
(20**.9 —— 20**.7)
一、指导思想
以“三个代表”精神为指针,以提高学生素质为宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,时刻不忘学生的养成品行教育,通过对内狠抓管理,优化德育方法,提高教学质量,对外协调关心,树立形象,争取一切可以争取的力量,全面建设发展特色乡中学。
二、基本情况
我校总面积 ,其中建筑面积 ,全校共 15 个班 951 人,其中初一 312 人,初二 316 人,初三 323 人,现有教工 53 人,其中代课临骋教师 4 人。近年来在上级领导的关心、指导和督促下,学校办学条件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了师生的住宿条件,但基础设施仍旧较差,住房紧张,用水困难,交通闭塞,社会周边环境较差,给师生的学习生活带来不便,尽管条件艰苦,但大多数教职工都是无怨无悔,扎实工作的。
三、总体目标
软硬(件)兼施,双管齐下,走出重教学轻后勤的误区,协调内外关系,形成合力,提高社会声誉和社会知名度,造就良性循环。
四、基本布署安排
学校工作分为三线五面,三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线,五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、
外交是后盾。
(一)教学教研线
突出以教学为中心,争取教学质量在原有的基础上再上新台阶,综合排位冲进前十名,使成绩优秀的学生顺利升入一二中,成绩较差的能进职中,完成职中任务,其他有一技之长的,培养他们的特长,进入高级学校接受特长训练,成为特长生。
1、 抓常规教学。
1 抓教师到位。备课,上课,作业批改,课外辅导,严格依照《教工必读》进行处罚,不依规矩,难成方圆,造就一批正规有素的教师;
2 抓学生到位,按时作息。保证学习时间,时间就是质量,时间就是希望。
2、 特色教育教研。
1 因材施教,优生会议常开,使优生能够不断接受“教育”,永保战斗锐气;
2 发展特长教育,培养特长生,尽力挖掘学生装潜力,不拉下一个学生;
3 开展公开课,取长补短,搞活校内教研;
4 开展教师比武,学生竞赛活动,确保教学线丰富多彩;
5 走出校园,取经他校,他山之石,可以攻玉;
6 开辟第二课堂,校园黑板报做到形式、内容的一致;
7 撰写论文,总结经验,师生共享。
(二)德育政工线
坚持德育工作的主导地位,提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风,保证安全,确保纪律,德育新貌满校园,文化活动竞先开。
1、学校会议不忘师德师风建设,号召教师为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,艰苦奋斗。
2、团支部:
1 坚持升降国旗制度,实施国旗下讲话,使学生接受国旗下的教育;
2 每周一、三、五,定期开播校园之声,传播校园文化;
3 新风赞栏,一周两次,宣传好人好事,树校园正气;
4 开展团队活动,丰富团队生活,攻克校园“难题”,保持共青团的模范带头作用。
3、 政教处:
1 全天守候传达室,观察校园动静。惩处违纪事件,确保校园纪律;
2 每两周进行一次大型的违纪整风运动,预防恶性事件的发生,铲除邪恶性土壤;
3 课间操安排专人训话,对学生进行严格的养成教育,让学生心悦诚服;
4 召开差生会,定人定时,安抚受伤的心灵,慰藉学生躁动,维持学生的稳定;
5 定期讲座,开展法制、纪律、道德教育;
6 与民联手,打击外来滋事闹事者,确保师生人身、财产安全。
4、 班工作
完善班级管理制度,实行量化考核。一周一小结,奖惩月月兑现,全面管理学生的方方面面的工作,详见《学生必读》。
5、 工会
充分发挥工会的作用,每年至少召开两次教代会,吸取民主意见;开展教工活动,丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。
6、 办公室
收集整理图片、资料,保证年终评为二类学校。
(三)总务后勤线
坚持总务后勤为教学服务的原则,加强后勤工作管理,为教育教学创设优良环境,保证后勤的先锋作用。
1、 师生财产管理承包到人,减少损失;
2、 食堂卫生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用电线路周周查;
5、定期花草护理,绿化美化校园;
6、加强寝室管理,保证财产安全;
7、完善财务管理制度,保证教师福利定期到位;
8、三室管理务必规范达标。
五、主管人员分工
坚持民主集中制,充分发挥党支部的核心领导作用,广泛听取教
代会建议,由校委会决定学校大事,各主管人员分工合作,各司其职,各负其责。
邓平:负责学校党政全盘工作,审批学校经费收支,安排人事, [此标记可删除]由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。
创新落地是我们的工作目标。
作用 无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。
提高工作效率 工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
提升管理水平 个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
化被动为主动 有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。[此标记可删除]
负责外交。
郑逸飞:协助校长搞好工作,主管德育政工线,负责学校德育政教工作。
何锋:主管教学教研工作,定期常规检查,开展教研活动,落实素质教育。
邓斋:协助教导处工作。
陈龙:政教主任,主管政教,处理学生偶发事件。
郑半:主管总务后勤线,负责后勤总务工作,财产管理等。
郑兵:负责财务工作,发放教工福利。
何升:负责工会工作,协助学校做好教职工的思想政治工作,搜集、反映教工建议。
郭宇:负责团队工作。
邓锋:负责办公室工作,传达校长精神,搜集整理资料。
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