群众体育工作总结计划计划x

群众体育工作计划 一、研究拟定全县社会体育发展规划，

指导社区体育工作的开展， 审核全县性体育社团的资格， 指导各类体

育社团的开展活动和单项协会的竞赛工作。

　组织各类协会参加上级举办的活动； 二、培养社会体育指导员；统筹协调群众性大型体育比赛、表演活动； 三、贯彻落实《学校体育工作条例》 ，监督《国家体育锻炼标准》实施； 四、开展国民体质监测； 五、开展对外群众体育交流活动 为了全面贯彻落实《颍上县全民健身实施计划 2011-2015》，特制定 2014 年群体工作计划如下 一、大型群体活动 1、元月份活动丰富、 形式多样元旦在安徽省篮球

之乡迪沟镇举办天鹅湖杯篮球锦标赛； 在县邮政广场举办太极拳展演活动；元月 4 日举办 2013 秋鸽竞翔获奖信鸽拍卖会； 元月 11 日— 12

日举办迎新春体彩杯乒乓球大赛以上活动均已举办；在 17 日— 19 日将举办颍上县农金杯羽毛球大赛。

　2、联合县妇联、团县委、总工会、电视台等单位举办第二届颍上县庆三八国际妇女节大型趣味女职工运动会。

　3、国际劳动节期间举办全县太极拳或象、围棋比赛。

　4、6 月份举办颍上县第二届体彩杯乒乓球比赛 5、7月— 8 月举办颍上县第四届夏季篮球联赛。

　6、8 月 8 日，举办庆祝第六个全国全民健身日大型群众体育展演活动。

　7、国庆节期间，联合总工会举办全县职工篮球赛。

　8、9 月--10 月举办全

县第二届民生杯农民篮球联赛 9、12 月底举办第五届庆元旦迎春羽毛球比赛。

　二、各体育协会及社会体育指导员 1、2014年继续鼓励各单项体育协会举办内容丰富、 形式多样的比赛及展演活

动。



2、加强对各晨、晚练点的申报及指导工作。



3、加大

二级、三级社会体育指导员培训工作。



三、农体工程及



511 体

育行动计划



1、认真做好申报工作



2、认真上报材料电子版

至市体育局。



3、认真查看每个场地实际情况不符合建设要求的

一律不予申报。



4、及时督查项目进度和工程质量，发现问题通

知项目建设实施单位进行整改。 5、及时向市局及省局汇报工作

开展情况。 颍上县体育局 二 0 一四年元月十四日乡镇老年

体育工作总结小学 2014 年度学校体育工作计划学校体育工作计划

《本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容， 请删除后使用， 谢谢您的理

解

原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵

2 、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量

3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用

B

、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用

D

、根的吸水

4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（

）

A、提高作物对水分的吸收

B

、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用

D

、提高作物的光合作用

5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10 厘米B

、20 厘米

C

、30 厘米D

、40 厘米

7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（

）

A、温度低，减少细菌病害

B

、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累

D

、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②

用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射

3小时～ 4

小时。

③

剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④

将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由

变成

。

⑤

取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥

稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈

色，没有遮光的部分呈

色。

（ 1）步骤①的作用是：

。

（ 2）步骤④中酒精的作用是：

。

（ 3）这个实验说明了：

。

2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽

变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问

题搞清楚，请

你和他们一起去探究。

1）你的问题是： ______________________ 能影响叶绿素的产生吗？

2）针对你提出的问题，请作出假设：____________ 对叶绿素的产生有影响。

3）设计实验方案：

、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

、把甲放在 ___________ 下培养，把乙放在 __________ 处培养。

（ 4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 _______ 绿，乙中的黄豆芽 _______ 。

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