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家长学校工作计划

家庭是孩子成长过程中的终身学校 ，家长是孩子学习

和生活的第一任教师 ，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的

基础 。

　为了给每一个孩子营造良好的教育环境 ，学校要在

以前的经验和基础上 ，积极办好家长学校 ，努力提高我校

学生家长的家教水平 ，促使家庭教育更好地成为学校教育

和社会教育的基础和纽带 ，促进孩子的健康成长和全面发

展。

一、指导思想 ：

为了全面贯彻落实 《国务院关于进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见 》和《中华人民共和国义务教

育法 》，学校要努力构建学校 、家庭 、社会 “三教 ”结合 ，和

谐育人的德育工作体系 。使家长经常交流和进一步掌握教

育子女的方法 ，培养学生的良好的品德行为习惯 ，家长及

时了解当代教育的动态 ，并且参与到对子女的教育中来 ，

提高教育的效果 ，为建设小康社会 、社会主义新农村以及

未来社会培养新型人才 。

二、工作目标要求 ：

1． 以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校 ，创新各项工作 ，争创市级标准化家长学校 。

2． 通过家长学校的教学形式 ，使广大家长明确党的教

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育方针 ，了解国家的有关法律 、法规及政策 ；了解学校教

育规律 、办学思想和校规校纪 ；认识家庭教育的意义 、作

用，增强家庭教育的使命感和责任意识 ，指导家长树立正

确的育儿观念 ，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的

教育方法 ，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境 。

3． 开展主动与家长沟通的活动 。本学期 ，每位主要学

科教师需进行家访 ，提倡科任教师联合家访 ，要求家访前

做好准备 ，让家访真正起到实效 。各班本学期必须与 80%

左右的学生家长取得联系 ，交流学生的学习 、生活情况 ，

填写好家访记录 。

4． 采用多种形式 ，丰富家长学校的活动内容 ，开展行

之有效的家长学校授课活动 。如以 《当代家庭教育 》为教材

开展授课活动 ，开展聆听窗外声音等活动 ，努力使家长学

校起到统一家校教育思想和行为的目的 。

5． 夯实家长学校的管理基础 ，做到参与全员化 、评选

优选化 ，使家庭 、学校 、社会协调配合 ，以科学发展观共

同促进学生身心健康发展 。

三、具体工作措施 ：

（一）优化家教机构 ，组建师资队伍 。

1、调整优化家教网络机构 。家长学校领导组织由学校

校长 、教导处 、少先队 、各班主任及校外辅导员组成 ；家

长委员会由有关部门顾问 、学校领导 、和有关学生家长组

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成。

　少先队负责制定计划 ，活动安排 ，收集资料 ，协调关

系，组织师资向家长宣传家教理论 ，讲授科学的家庭教育

方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍 ，定期组织教师

参加培训并组织专题研讨 。保证师资质量 ，而且上课内容

提前确定 ，认真备课 ，力求课上得精彩 、实用 ，力争形成

系列化 。

（二）加强常规管理 ，落实考评制度 。

1、为了保证家长学校学员的参与率 ，学校继续加强点

名签到制度 。每次上课前两天发出书面邀请 ，要求家长及

时信息反馈 ，保证出勤率 。

2、继续做好家长学校的常规工作 ，健全家长学校档案 、

教学等各项制度 ，与创建市级家长学校相结合 ，做到台账

齐全，装订整齐 、规范 ，并做好家长学校教材选定整理 。

3、建立信息反馈制度 。家长学校要和家长取得密切的

联系 ，每次授课后 ，教师要认真收集学员们的意见并及时

整理 ，认真做好家校的信息交流工作 ，并有资料记录 ；也

可通过家访等形式了解授课的情况 ，为以后的授课改进提

供依据 。

4、建立考核 、评比 、表彰制度 ，评选优秀家长或学员 。

（三）完善授课内容 ，扩大宣传力度 。

丰富家长学校授课内容及活动形式 ，加强授课内容的

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针对性 ，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性 。我们

努力要求授课教师从学生的需要 、家长的需要出发 ，丰富

授课内容和活动形式 。

1、用好 《当代家庭教育 》，扎实家长学校基本知识 。本

学期 ，每个年级至少利用一次 《当代家庭教育 》教材 ，为家

长上课 。

　从一年级起 ，为家长们传授比较系统的家教理论

知识及实际操作办法 ，帮助家长们循序渐进地提高家教理

论水平和实际教育水平 。

2、从家长 、学生的需要灵活安排的内容 。只有想学生

所想的 、讲家长想听的 ，家长学校的授课内容才能贴近家

长、吸引家长 ，提高授课质量 ，达到授课目的 。为此 ，本

学期我们将继续增加 《成功家教启示录 》、《实误家教启示录 》

为教材 ，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容 ，

力求使每次活动富有成效 。

3、宣传教育上的有关法规 、大事的内容 。

　安排一些教

学时间 ，继续向家长们宣传学习 《进一步加强和改进未成年

人思想道德建设若干意见 》、《公民道德建设实施纲要 》，使

家长们了解较多的家庭教育的政策 、法规和意义等 。

4、围绕学校中心工作的内容 。以 “为孩子一生的幸福奠

基 ”的办学理念 ，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最

重要的学校特色进行建设 。本学期 ，我们要继续开展 “养成

好习惯 ”教育 ，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯 。在

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学习 、生活中提高道德文明素养

，走出学校 ，有一种气质 ，

体现一种行为 ，为学生一生的成长奠基

；同时也保证学校

正常 、稳定的教育教学秩序 ，促进校园文明与和谐

。因此，

我们将以 “提升家长家教理念和行为

，培养学生良好的习惯

”

为重要内容 ，认真开展家长学校活动

。组织家长聆听有关

讲座。

（四）丰富活动形式 ，增强家访实效 。

1、各年段定期召开家长委员会会议

，听取家长代表的

意见和建议 ，深入研究家长学校工作

。

2 、开展形式多样 、行之有效的家长学校授课活动

。

（ 1）本学期除集体的授课活动以外

，各年段还将在不同年

级内开展一些小型多样的家长学校特色活动

，例如面向家

长开课 、向家长展示班队主题活动

、组织家长分层活动等

，

努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的

。（ 2）

以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流

，给每一个

家长提供发言的机会 ，让家长充分发表看法

，通过家长谈

论经验 、教训或困惑 ，使大家普遍受到启发

，强化学习效

果，以取得家长对学校工作的理解和支持

。（ 3）邀请有丰

富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验

，使家长受到

启发 ，明确自己的职责 ，更加重视家庭教育

。（ 4）邀请家

庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座

，用科学的知识 ，

生动的事例丰富家长的育儿经验

。

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3、加强家访工作的力度 。我校把家访制度纳入考核中

来，要求全体正 、副班主任和课任老师全面参与全员德育 ，

深入开展家访工作 。每班任课教师每学期必须共与 80% 左

右的学生家长取得各种联系 ，交流学生的学习 、生活情况 ，

填写好家校联系单 。若是上门家访 ，要求家访前考虑周到 、

做好准备 ，家访过程中广泛了解家长的做法 ，虚心听取家

长的意见 ，建立信任与合作的家校关系 ，让家访真正起到

实效。

4、积极主动地与家庭 、兼职辅导员 、派出所等有关单

位及人员保持密切的联系 ，对家庭教育有困难的学生争取

多方力量给予协助 ，从而在整体上提高学校 、家庭 、社会

的教育威信 ，促成良好育人环境的进一步形成 。

（五）沿袭教育形式 ，追求最佳效果 。

家长学校是一种特殊的成人教育 ，针对家长实际 ，我

们仍将沿袭下列三种形式进行教育 ：

1、面授 。

　从教育效果分析 ，面授针对性较强 ，既能充

分展示教师的教学艺术 ，又能面对面交流 ，可以达到最佳

教学效果 ，所以面授是主要的教学形式 。

2、自学 。

　家长学校的各个学员处在不同的区域和单位 ，

面授有一定的局限性 。因此 ，一定内容的自学是面授的有

益补充 ，学校还将提供一定的自学资料 ，并要求和鼓励家

长通过多种途径自学 。

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3、活动课 。

　在组织家长学校活动时 ，可寓教于乐 ，把

教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义 。

四、每月工作安排 ：

月份 ：

1． 制定家长学校计划 。

2． 成立家长学校领导组织和家长委员会组织 ，召开本学期第一次家委会会议 。

3． 一二年级新生家长学校集体授课 。

4.聆听窗外声音 :邀请部分家长座谈 ，了解学生家长的心声。

月份 ：

1． 中年段家长集体授课 、家长会 。

2． 成功家教经验交流会 。

月份 ：

1． 邀请家教机构专家来校作专题讲座 （全校家长会 ）

2． 成功家教经验介绍 。

月份 ：

1． 六年级家长学校集体授课 ：家长会 。

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2． 优秀家教论文评比 。

3、家长学校阶段性总结 ，材料收交 。

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