2023年局扶贫工作总结参考6篇

局扶贫工作总结参考6篇工作期间，相信职场人一定都学会写工作总结的好习惯，工作中的优缺点都是通过我们所写的工作总结发现的，以下是小编精心为您推荐的局扶贫工作总结参考6篇，供大下面是小编为大家整理的局扶贫工作总结参考6篇,供大家参考。

工作期间，相信职场人一定都学会写工作总结的好习惯，工作中的优缺点都是通过我们所写的工作总结发现的，以下是小编精心为您推荐的局扶贫工作总结参考6篇，供大家参考。

局扶贫工作总结篇1

一、扶贫户基本情况

我局对口扶贫__村，扶贫户数__户，人口__人，人口整体素质低，村民文化程度不高，科技扶贫难度大;特色产业多以零星种养为主，尚未形成品牌和经济规模，生产水平低下，群众生活困难，扶贫底子薄弱，开发任务艰巨。20__年，区委按照上级要求决定实施为期三年的精准扶贫整村推进工作，派区审计局、街道等单位进驻__村开展扶贫整村推进工作。

二、扶贫推进情况

1、完善机构，建章立制，加强扶贫组织建设

扶贫工作开展的关键在于加强领导，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作顺利开展。我局高度重视扶贫工作，加大了对扶贫工作的领导，将扶贫工作列入重要议事日程，多次召开会议研究部署扶贫工作。成立扶贫工作领导小组，进一步明确主要领导作为帮扶工作的第一责任人，并明确分管领导，落实具体人员，确定工作目标，完善工作机制。

2、明确重点，理清思路，拟定扶贫项目建设。

在确定扶贫项目时，经过了深入调研和周密考虑，广泛征求扶贫对象的意见，从自身实际出发提出致富增收的想法，并将各种建议汇总，了解贫困户的真实愿望。在此基础上，我局积极开展调查、规划、设计与项目实施等工作，结合各扶贫对象实际情况和愿望，初步拟定了扶贫项目。

3、强化理论，精心组织，开展村旅游与精准扶贫实用人才培训。

为进一步贯彻区委、区政府精准扶贫要求，结合我区乡村旅游实际，区全区乡村旅游与精准扶贫实用人才培训班隆重举行。会议邀请到教授重点就乡村旅游发展态势与方向、乡村酒店管理作精彩演讲。区旅游产业发展领导小组成员单位、全区各乡镇(街道)、各旅游企业、农家乐业主共计140余人参加培训。

三、存在问题

发展旅游必须具备许多配套条件，与社会各行业密切相关，并有赖于相关行业的支持，缺少了这种支持，旅游将难以健康发展。缺乏较高知名度的旅游资源，地理位置较为偏辟，因此，资金问题、旅游资源存在较大问题。

四、下步打算

在以后的工作中，我局将以旅游产业发展为重点，带领扶贫对象脱贫致富奔小康。一是继续加大扶贫开发宣传力度，切实转变贫困户脱贫致富观念，鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困。二是着力抓好乡村旅游发展，以旅游收入提高群众的生产生活水平。三是紧紧围绕村集体增收和贫困户脱贫的中心任务，建立增加村集体收入和贫困户稳定脱贫的长效机制。

局扶贫工作总结篇2

20___年上半年，根据县政府对扶贫工作的相关要求和有关文件精神，我局按照规定任务不打折扣、关键环节落实到位的工作要求，扎实开展好联系村红星镇塔哇村各项扶贫工作。现将半年来驻村帮扶工作情况报告如下。

一、明确任务，落实职责

为全面完成20___年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以格拉局长为组长，其它班子成员为副组长，股(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、深入调查，制定帮扶规划

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入塔哇村贫困家庭，与贫困户交心谈心，开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。

三、认真落实帮扶工作措施

(一)扎实开展帮扶工作

1、组织单位职工为塔哇村患病儿童尼衣甲捐款5000余元，并组织转发筹款平台信息，最终筹得善款15万用于治病。

2、爱心企业捐款。

一是州高原之宝牦牛乳业有限公司捐款5000元给3户患病家庭。

二是县砖瓦制造有限责任公司县砖厂、县砖厂3家砖厂为贫困户捐赠砖2万匹，用于修建房屋。

三是龙源商贸有限公司为3户20___脱贫户分别捐款1万元，共计3万元。

四是牦牛肉有限公司为贫困户捐款3000元。

五是永兴液化气公司为贫困户捐款1万元。

六是州新希望牦牛乳业有限责任公司为患三度大骨结贫困户捐款1。5万元。

3、实地走访、调研，打好基础。上半年，我局共赴塔哇村开展帮扶工作23次，走访非贫困户182户，走村入户贫困户60户。

4、积极营造脱贫攻坚氛围。

一是积极宣讲相关政策。组织村民大会、村两委会等会议3次，并以双语形式宣讲脱贫攻坚政策及相关知识。

二是按照县委要求，制作脱贫攻坚横幅及展板并悬挂于塔哇村村委会醒目位置，起到静态宣传作用。

(二)协助完成项目

一是制作公示栏。为了使脱贫攻坚工作我局出资2万元用于塔哇村制作公示栏。公示栏制作出来后公示了脱贫攻坚相关政策，“五个一”帮扶力量及开展的工作等情况，很直观的展现了脱贫攻坚任务、政策及成效，得到了县委、政府的高度认可。

二是协助完成其他项目。协助完成塔哇村村委会会议室、阳光棚、党员活动室等项目。

(三)规范资料

按照州、县关于脱贫攻坚工作档案规范要求，做好材料的收集与归档。并积极已对接县委组织部、县脱贫办、县扶贫移民局报送相关材料。

四、存在的问题

一是党员干部结对帮扶形式比较单一，活动开展还不够平衡，有待进一步改善;二是由于业务工作繁忙，安排和组织下去的时光次数比较少，宣传力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多，真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。

局扶贫工作总结篇3

根据省、市、区“十三五”规划有关教育扶贫攻坚的部署,依**省教育厅《**省教育厅教育精准扶贫试点方案》、《**省教育厅教育精准扶贫工作规程》、《**省教育扶贫规划(20**-20**年)》和**区教育局《**区教育局精准扶贫工作实施方案》、《**区教育精准扶贫学校结对帮扶框架协议》等文件精神，20**年3月,怀化市**区**中学迎来了**市****中学、怀化市**中学“二对一”教育精准帮扶。据悉，该校作为**区唯一的农村住宿制中学，由于多种原因，教育教学质量水平一直堪忧，作为此次教育精准帮扶的受援校，一年来，为切实有效地抓好教育精准扶贫试点工作，全面提高教育教学质量，该校教育精准扶贫工作现取得了阶段性成果，现就所做工作进行小结。

一、成立了学校精准扶贫组织机构

成立教育精准扶贫工作实施领导小组

二、加大宣传力度，引发社会关注

9月26日，该校举行了****中学、**中学对口帮扶**中学授牌仪式，各单位领导、家长及社会人士近200人来校参加，多家新闻媒体对此次活动进行报道，让教育扶贫的东风吹出校园，引起社会关注。同时，学校出了校园宣传专刊，详细解读教育扶贫政策、介绍****中学、**中学及**中学的发展情况。学校政教处安排班主任充分利用手机、短信、微信群、黑板报等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义。

三、努力做好“二对一”教育精准帮扶工作

共同****中学农村娃“留学”进省城****中学是依托于**省**市百年名校**中学的优质初中学校，自20**年3月与该校签订帮扶协议以来，****中学领导高度重视，多次来到该校开会商讨帮扶事宜，沟通帮扶事项，与家长和学生会面交流。

(一)、成立组织机构

(二)学校管理结对帮扶方面

分管对应工作的中层领导结成对子，促进我校管理迈上新台阶。本学期，****中学委派**市**区历史名师工作室首席名师、****中学教科室主任刘红星担任该校分管教学副校长，负责定期到该校督导各项帮扶工作，且两校行政管理层每月召开一次行政例会，商讨与总结帮扶工作。

(三)、教学教研结对帮扶方面

自5月以来，两校教研室、教务处开展结对帮扶活动，****中学教研组及教师与该校教研组及教师结成对子，通过“名师送教”项目让优秀教师上示范课、做讲座等方式，教科研指导以及共享教育资源等手段，促进了该校教学质量及教科研水平有了显著提升。例如9月26日，****中学副校长谢荣华亲至该校，给师生们带来了两堂趣味横生的作文课。这是****中学教育帮扶该校“名师送教”项目的一个缩影。“名师送教”项目旨在以授之以渔的方式，把先进的教学理念、教学方法、教学艺术传授给**中学全体教师。10月28-10月30日，全国初中语文名师本真课题暨写作教学观摩活动在****中学举行，为促进**中学语文教师专业成长，****中学教科室主任刘红星特邀该校语文教师前往现场观摩学习。

(四)、德育工作结对帮扶

(1)、教师层面：在两校政教处结对帮扶的同时，****中学委派12位优秀班主任与**中学各年级班主任结成对子，进行一对一帮扶，重点帮扶班级小组建设，班级文化建设以及班级管理，尤其是七年级“****实验班”，采用****中学的班级管理模式，由****中学分期分批选派优秀教师轮岗教学，采用****中学的班级管理模式，由刘红星主任担任班级督导领导。

(2)、学生层面：从该校遴选五名七年级新生入读****中学，9月18日，五名新生奔赴星城，成为了****中学七年级新生，借力省教育厅教育精准扶贫东风，让这些孩子们第一次有了机会，看看外面精彩的世界，第一次有了机会，在省城名校学习!

同时，在该校成立“****实验班”，****中学赠送该班学子每人2套该校校服。9月13日，****中学校长张平在与该班学子会面时讲到，“你们不仅是**中学的学生，你们也是****中学的学生，我把你们时刻放在心上，你们身在**，但是你们也得知道自己是名校学子，要以名校学子的标准严格要求自己，生活上，学习上，都要敢为人先，努力勤勉，虚心好学，做一个有追求的人，做一个卓越的人”。

(五)校际资源共享方面

从5月份开始，****中学全方位提供优质教育教学资源给该校，两校实现了教案共享、考试同步等。

据悉，该校将继续借助教育精准扶贫的东风积极、虚心地向两所名校学习，把他们的优秀办学经验与方法和该校实际相结合，为实现城乡基础教育均衡发展而不断努力!

局扶贫工作总结篇4

在县委、政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的会议精神，紧紧抓住市、县委主要领导的讲话精神，在各相关单位的关心、支持、帮助下，实施“集团帮扶，整村推进”，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，团结和带领全村广大人民群众开拓创新，真抓实干，奋力拼搏，安口镇吴坪村精准扶贫工作取得阶段性成效。

围绕精准扶贫工作要求和省、市、县精准扶贫会议精神，我们及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好这张扶贫“精准牌”。

一、摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。按照国家和省、市、县对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求，我们严格执行识别标准，把最贫困的户纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。分社逐户建立了基本情况数据库，并按照“规划到社、帮扶到户、责任到人”的总体思路，精心编制了吴坪村精准扶贫实施方案，确立了贫困户主导产业，填写发放了贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“有卡、有簿、有册、有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息化管理。并对识别出来的贫

困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。

二、创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作队合理利用起来，摸清贫困底数，分析致贫原因，制定帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把群众带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来，把村社两级干部积极性调动起来，着力推动贫困户的经济和产业健康发展起来。

三、吹“响”攻坚的号角，精准整合资源，打好连片脱贫攻坚战。

按照精准扶贫的要求，抓好双联行动与精准扶贫攻坚行动确定的目标任务对接工作，强化各双联单位和领导干部的主体责任，组织引导他们共同担负起扶贫攻坚任务，动员更多的非公企业、个体工商户等社会力量参与，深化拓展定点帮扶、社会帮扶等帮扶模式。同时加强扶贫项目和相关涉农项目资金的整合力度，统筹安排整合资金。集中向重点产业、

重点项目、扶贫重点倾斜，激发群众发展活力，着力解决资金分散、重点不突出、效果不明显的问题，使有限的资金、项目和政策能够进村入户精准实施。

一、加强领导。为了抓好落实精准扶贫工作，我们成立了精准扶贫工作领导小组，重点要求要把全村贫困人口核实好，在核实贫困人口工作中，要把民政部门的低保人口衔接起来，通过认真相对比较，做好贫困农户的识别工作。

1、根据精准扶贫建档立卡工作实施方案，认真按照贫困农户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。

2、召开村民代表大会，评议和初选出本村贫困农户名单。并且通过村级公示初选贫困农户名单。

3、做好精准扶贫“四法”工作

一是明晰“一条路径”，即力量法。按照省委、市的要求，增强减贫脱贫的内生力量;创新城乡互动发展机制，增强减贫脱贫的拉动力量;创新基础设施建设机制，增强减贫脱贫的支撑力量;创新公共服务供给机制，增强减贫脱贫的保障力量;创新扶贫开发工作机制，增强减贫脱贫的领导力量”的要求，以改革统揽、开发扶贫、拔掉穷根为总攻方向，以“五个机制撬动五个力量”为总攻路线，以脱贫致富奔小康为总攻目标，以“往前冲”的精神、“敢探路”的勇气、“一起上”的格局、“认真抓”的劲头为总攻要求来贯彻落实省委、市、县的要求。

二是构建“一套机制”， 即十子法。探索构建“十子”机制，推进精准扶贫。具体是瞄靶子，建识别机制。梳辫子，建分类机制。结对子，建驻村机制。理路子，建规划机制。想法子，建帮扶机制。甩膀子，建动力机制。强班子，建引领机制。凑份子，建联动机制。造册子，建管理机制。

三是突出“一个抓手”， 即抓手法。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体“四个具体”。

四是实现“一个突破”，即产业链法。要在产业链上发展，依靠市场激发内生动力上突破。通过产业链生成和发展要素的主动链接，链动农户、合作社、企业、基地核心要素和科技、教育培训、融资、特色品牌4个保障性要素，有效整合产业扶贫的资源和力量，促进农民尤其贫困农民持续增收，实现稳定脱贫。

局扶贫工作总结篇5

在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。 学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开为贫困学生献爱心等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展手拉手心连心活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在五个一系列活动中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

在开展手拉手互助的活动中，在20**年扶贫日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。

一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长，我校在扶贫助学上做了一些工作。

学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开为贫困学生献爱心等活动。学校成立了扶贫助学领导小组，由孙莉校长担任组长，教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展手拉手心连心活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在五个一系列活动中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

在开展手拉手互助的活动中，在20**年5月1日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。

一年来，在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨，我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

局扶贫工作总结篇6

按照《**市**区科学技术协会关于印发**区20**年社会扶贫专项科普宣教活动方案的通知》，我局派遣技术人员，大力开展工程建设技术指导，水利基础设施规划指导，现将工作总结如下。

一、工作情况

（一）农田水利基础设施建设指导

按照《水利建设扶贫专项实施方案》，20**年水利扶贫专项农田水利基础设施建设由各乡镇项目村组织实施，区水利局派遣技术人员进行技术指导协助编制实施方案和工程预算，同时深入田间地头，对工程建设过程进行指导。全区完成小型农田水利设施建设**处，其中新建及整治渠道14.39km，整治山坪塘**座，整治石河堰**节，整治囤水田**口，新建蓄水池**口。

（二）安全饮水工程指导

一是按照《水利建设扶贫专项20**年实施方案》，我局派出技术人员，指导各乡镇组织实施，建设各类安全饮水工程****处，其中新建机井**口，明井整治****口，新（改）建小集中3处。

二是开展了农村安全饮水认定达标复核，针对复核发现的问题，指导乡镇制定整改方案、明确整改标准及措施、建立问题责任清单制。各乡镇根据问题清单，采取打井**处（含水质检测**户）、明井整治**处、水质检测**处等措施，有效解决群众用水问题。三是向群众发放安全饮水明白卡****份，其中贫困户****份，进一步宣传安全饮水达标四项标准和问题反馈渠道。

二、主要做法

（一）深入一线，精准规划。

我局领导带队，组织技术人员与各乡镇水利人员一道，深入一线充分了解各贫困村水利现状和近期水利建设需求，指导其科学编制《实施方案》，重点向贫困村覆盖和倾斜，不搞原来“一刀切”模式，项目规模上由大而少向小而全转变，管理上由粗放型向精细型转变，切实把有限的资金用到扶贫攻坚的刀刃上，不断提升水利对全区经济发展和贫困村脱贫致富的支撑作用。

（二）精准到户，检测到位。

以“区级水质检测中心+水厂+班组”的三级水质监测体系，技术人员、乡镇工作人员会同专业检测人员，对供水工程源水、出厂水、末梢水进行定期检测，积极为分散供水工程提供检测服务，对于脱贫村村民自用水井抽检5-10%进行水质检测，并出具水质检测报告以确保村民水质安全。

（三）加强宣传，改变陋习。

针对部分贫困户未养成科学卫生的饮水习惯，由于管理不规范的原因比如不及时清洗蓄水池、安装净水器用户长期不清洗滤芯导致水质二次污染等情况。技术人员深入农户开展水质检测的同时，进一步加强健康饮水、科学饮水知识的宣传，指导群众正确的用水方式。

三、下一步打算

(一)结合农业产业与水利发展的需要，进一步充实一批开拓创新意识强、事业心和责任心强、技术实践水平和工作能力强的技术人员。

(二)加强安全饮水宣传力度。

联合区卫健局，依靠乡镇学校、卫生院和村卫生室，通过发放相关宣传资料、开展有奖知识问答等活动，加强健康饮水、科学饮水知识的宣传。

(三)加强科技工作者队伍建设。

抓好乡镇水利人员的再培训再提高工作，提升科技工作者服务农村、服务水利的能力，加快新技术、新成果的推广应用。

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