在交流会上讲话稿 班主任工作交流会发言稿

在交流会上讲话稿

在新生学习经验交流会上的讲话稿在新生学习经验交流会上的讲话稿

各位同学，各位学弟学妹们（请允许我这样称呼你们）：

你们好！

很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚，你们班团支书李俊杰跟我说，你们班准备举办一次学习经验交流会，想邀请我做嘉宾。我说，我可能讲不好。他说，就让我在宣传中心开例会的时候那样，随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间，与我自己的事情没有冲突，我便答应了下来。答应了，就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的，说的好了，说不定对你们有所帮助，能让你们在一些方面少经历些挫折，少遇到些障碍；但是倘若说的不好，误导了你们，那真是罪过了。

说实话，我不太会说话，也害怕自己说不好。前几周，咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我，我没有答应。自己不太会说话，说不好话，怕误导了你们，是一方面的原因；另一方面，我本身也没有什么可以拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁，只不过是比你们多吃了那么几碗饭，多经历了那么点儿事情，人生阅历什么的也不一定比你们丰富，所以也不一定能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些，或许对你们有用，也许可能真的会误导你们，所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听，然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说，那既然这样，还请我来瞎浪费时间干什么。我想，只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印，我觉得我就对得起自己了。我提倡大家独立，从群体中独立，不人云亦云，也不随波逐流，做出真正的、与众不同的自我。不过有一点，我先说下，我讲的一些所谓的经验，有一些是我自身的体会；有一些是我觉得应该这样做，而且按照这样做能取得不错的效果的，但我自己并没有躬身实践。无论怎样，都希望能对你们有所帮助。

说了这么多题外话，下面就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划，像是一个期中，但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科，普遍反应外语比高数难，对吧？这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章，算是比较简单的章节；而外语，有35%的听力，而这听力还有一个特点：试卷上没有题目，每道题基本上都只是读一遍，这一点是最难为大家的吧？这是大学外语考试的特点，期末考试、四六级考试都是这样的。所以，对于英语学习，大家最主要的是

练好自己的听力。至于怎样练习听力，这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点，就是要坚持。还有就是，利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源，可以利用一切可以利用的条件来为自己服务。声明一下，这是我思考的经验，没实践过。课堂上我不多说，学校里有两个途径，一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候可以申请参加。至于网络，功能很强大，大家可以随便搜索。对于期中考试，只是检测前段时间学习好坏的一个手段，对期末成绩影响不大，主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺，以后多花费点时间在自己的学习上。

在这里，我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里，有太多的课程需要学习，这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下面，我就结合我这两年多的大学学习经历，半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。

首先说的是学习的心态问题。

这里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说，就是我们是为了什么而学习。一般而言，这里应该有三种心态。一种是真正的想学到知识，一种是为了考试，再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态，其原因我们也不必去探究，但我们也不能说这种心态就不对，这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得，持有第一种心态的人对待学习是主动的，学习的过程对他们来说是轻松快乐的。抱有第二种心态的人对待学习是被动的，学习有时会略显枯燥。但至少他们不会完全放弃，为了考试他们也能被迫学到一些东西。这里我提倡大家持第一种心态，至少心里不会承受太大的压力。

至于课前预习、课后复习、上课好好听讲这些最基本的好的学习方法我就不强调了。大学的课程多，大家如果精力和时间都充沛的话可以继续沿用。至少，课堂上的五十分钟大家要好好利用。其实，如果好好听课，五十分钟是很快就会过去的。倘若觉得无聊，就好好听课吧，不失为一种打发时间的有效的途径。

但是，无论持有什么样的学习心态，最后都要经历考试这样一个所谓的检测所学知识的过程。这里，就说一下考试心态和考试复习技巧的问题。

大家从小学升初中、初中升高中、高中升大学都经历了很多场考试，考试前的心态自然会对考试的成绩有影响。大学里，虽然也有很多考试，但是大家完全可以放宽心。只要是你不想挂科，是没人会让你挂科的。但前提是，你得付出一定的劳动。课堂上有效利用，复习的时候好好复习，考试就不成问题。大学里的

考试，考的都是所学的最基础的一些知识。不会说老师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话，老师的面子也挂不住。所以，对待考试，首先不要担心考试。要有绝对的自信，对自己有信心，对老师也要有信心。相信自己不会挂科，相信老师不会让你挂科。以最好的心态，最好的状态去考试，结果往往会令人不可思议。当然，我指的结果，是好的结果。

至于考试复习技巧，我的建议有两点，一是要有坚韧的意志，二是要有坚强的毅力。就是说，自己要有能力约束自己坐下来好好复习。考试之前，是学生学习最用功的时候，也是我们必须要付出的时候。但是，这里有一个复习效率的问题。发现很多同学，也包括之前的我自己，上自习的时候有一个习惯，就是在自习室里坐下后，先拿出自己的手机看看有没有消息，然后上会儿网，看看好友动态，看看新闻，然后再拿出书去看。过了会儿，看累了，又把手机拿出来，看看新闻，看看状态。或者刚坐下，就有人打电话，接个电话半小时，或者接个电话就出去了，然后一直没回来。我觉得这是很浪费时间的，而且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战，才会取得决定性的胜利。所以，要真的想好好复习的话，就要做好上自习，能上好自习的准备，别让太多的杂事打乱了自己的计划和思路。

至于复习，就是从最基础的做起。课本，是根源，也是复习的主要参考资料。开始复习的时候，就把书打开，从第一页开始，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地浏览，留下大致的印象，知道这本书有哪几部分组成，主要讲了些什么。对一些想不懂的问题，找老师或同学解决掉，或者做个标记，当自己把知识融会贯通之后，自己解决。然后可以看第二遍。这一遍要细看，尽量不放过每一个细节，把要求掌握的都掌握住，把该记住的都记住。然后，可以去做相关的题。遇到不会的题目，要及时去查书或请教别人。对一些没有记牢的知识点，要再进一步加强记忆。最后如果还有时间的话，要再拿起课本翻翻看看。当然，这有个前提，就是要把时间安排好，得让自己有时间去执行这几个步骤。如果觉得自己有能力应付考试的话，就可以自信地只拿一支笔就去参加考试了。

这里说的考试复习方法，应该能适合大学里的很多考试，无论那门课学过多少。但想要考出好的成绩，还是要下很大的功夫的。毕竟，收获是与付出成正比的。我的复习方法，就是这样的，至少我觉得还不错。在大二上学期，我们有一门课，叫《概率论与数理统计》，可能是由于我对老师有偏见吧，上课的时候并没有很认真的听老师讲课。很厚的一本书，对我来说，几乎是一片空白。我在图

书馆里坐了三天，把那本书看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面说的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考计算机四级网络工程师的时候，由于暑假期间基本没复习，开学后学院、社团里的事情又比较多，复习的时间也不是很多，就是把书看了两遍之后，把题做了做，了解了题型及考试重点之后，又回过头对照着历年真题把书看了两遍，然后抱着无所谓的心态去参加了考试，最后竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。

英语四六级考试，我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生，英语对你们来说应当都属于小儿科。不过，有两点要提醒大家。一是，不要荒废了英语；二是，要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高，大家平时要在这两方面做好准备。

关于考试，就谈这么多。学习是自己的事情，大家要找到适合自己的学习方法。下面谈一谈对时间的利用问题。

大学与高中最大的区别就是，属于自己支配的自由时间多了。时间一多，很多时候我们都不知道该怎么有效利用，因此也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫，也有过空虚，现在来看，只要把自己的学习、生活、工作安排好，做自己喜欢做的事情，这些感觉便都不会出现。把一定的时间用来学习，把一定的时间用来与人沟通、交流，把一定的时间用来锻炼身体、放松自己，把一定的时间用来参加活动、培养能力，四年下来就会收获不少。这里最重要的是要学会安排自己的时间、规划自己的生活，学会平衡各个相冲突的部分。比如说，参加社团工作与自己的学习这样一对矛盾，大家就要找到平衡点。作为学生，学习是首要的，所以我的建议是，尽量不要牺牲自己的学习时间来做其他的事情，除非价有所值。在宣传中心里，我一直跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也希望他们能把自己的工作按时、高质量地完成，但我不鼓励他们牺牲自己的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中，有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好，他们个个不仅学习好，而且工作也没落下。其实我觉得，最主要的是大家应该清楚自己想要的是什么样的大学生活，想要在四年大学里收获些什么。明确了自己的目标，才会做出恰当的取舍，才会没有遗憾地度过大学时光。

最后，我想跟你们谈一点有关能力的问题。

很多时候，大家都比较看重一个人的能力。那什么是能力呢？我觉得，只要能把事情做好，就能说明你有能力。诚然，一个人为人处事，需要方方面面的能

力，也都渴望能拥有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣赏一种能力，那就是学习的能力。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自己优秀的人，欣赏同自己一样能力的人，虚心对待不如自己的人。每个人都会有发光点，都有自己可学习的地方。只要有学习的能力，很多事情都会慢慢地看懂、学会。

回到学习中，大家最主要的也是要练就学习的能力。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候，老师就跟我们说，我们现在学的那些微处理器和芯片，基本上都被时代所淘汰了。有同学问老师，以后会不会用到这些知识，老师很肯定地告诉我们，肯定用不到。但是既然是过时的、以后再也用不到的知识，为什么还要学习呢？课程的学习，是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到，但学这些知识所用的方法、所形成的思维习惯，将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片，就可以按照所掌握的学习方法来学习，这样就容易多了。这里的意思就是，大家不要担心学过一门课之后什么都没学到，潜移默化里，那些课程或多或少都会对我们有所影响。但是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习，因为我们也说不准，哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识，还是要尽量掌握的。

大学的生活丰富多彩，我们要学的也有很多，不仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻，时间充裕，就好好地享受大学时光，度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。

希望大家，也包括我，在大学四年里有所成长，有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

今天我就和大家谈到这里。还是那句话，用批判的眼光来对待我说的这些，如果对你们有用，我很高兴；如果觉得是废话，完全可以左耳进右耳出，权当给你们洗了洗耳朵，不过同样希望你们能形成自己的经验，不虚度美好的大学四年。

谢谢大家！

第2在市级引进人才交流会上的讲话稿在市级引进人才交流会上的讲话稿

各位领导、同志们、朋友们：

党的十七大报告要求建求社会和谐,坚持实施扩大就业的发展战略和积极的就业政策，加强政府引导，市场就业机制完善，就业结构改善，以创业带动就业大力促进”。为此，我市把扩大就业摆在非常突出的位置，就业政策认真全面积极落实积极，自主创业大力支持，城乡统一的人力资源市场逐步建立起来，就业岗位积极开发；城镇“零就业家庭”动态消除机制和就业困难群体就业援助机制建立完善，“充分就业社区”创建进程全面推进，实现就业再就业以帮助更多的社会成员。我市促进市场就业、扩大社会就业、改善就业结构的具体行动体现在今天的人才交流引进会。

大家好！为深入贯彻落实党的“十七大”精神，认真做好《劳动合同法》、《就业促进法》的实施工作,促进充分就业，实现富民强县、建设和谐开县。今天，县劳动保障局、县移民局、县人事局、县劳务产业办公室在这里联合举办市2009年人力资源现场招聘会。这是我市充分发挥政府引导职能，加强公共就业服务体系建设，促进人力资源交流，扩大劳务输出规模，推进就业再就业工作的重要举措。在此，我谨代表县委、市人民政府向所有参会的招聘单位、应聘人员，向专程到现场指导招聘工作的各位领导，向关心支持我县经济、社会发展的各界人士，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我市是一个人口大市、劳务大市。为促进劳动力转移就业，统筹城乡发展，增加农民收入，实现全面建设小康社会的奋斗目标。近年来，我县始终把劳务经济作为全县的“第一经济”来抓，按照“输出劳动力、引回生产力，培训劳动力、提升发展力”的思路，进一步提升劳务输出质量，奋力打造劳务经济强县，初步培育形成了一批特色劳务品牌。2009年，全市转移输出劳动力场60万人，实现劳务收入40亿元。但同时我们也清醒地认识到，全市劳务工作仍然面临着群众就业观念陈旧、劳动力技能水平普遍较低、城乡劳动力转移就业困难等问题。今天，我们举办这样一个大规模的人力资源现场招聘会，得到社会各界的积极响应和大力支持，来自江北区、市内外的100多家招聘单位，为我们提供了5000多个就业岗位，为我县移民、下岗失业人员和农村富余劳动力提供了广阔的择业平台。

希望各用人单位增强社会责任感，上为党和政府分忧，下为人民群众解难，尽可能地帮助人才交流引进人员实现就业和再就业。希望广大应聘人员发扬“自强不息、敢为人先”的优秀人文精神，转变观念，抢抓机遇，珍惜机会，找到适合自己的岗位。引进会后，各有关部门要继续努力，做好本次招聘会的跟踪服务工作，努力把本次人才交流引进会取得的成果落到实处。

（共1138字）

第3在班主任工作经验交流会上的讲话稿2016年度班主任工作经验交流会

讲 话 稿

（草 拟）

首先，向获得“优秀班主任”称号的同志表示衷心的祝贺。其次，向所有的一年来辛勤付出的班主任表示感谢，并致以崇高的敬意！（建议鞠躬，显大家风范。）再者，想跟大家说说心里话：我当了24年的班主任，特别能体会到班主任工作是学校各项工作的桥梁和纽带，而班主任是学校的骨干和中坚。与之相对应的，学校的所有政策向班主任倾斜的大方向不会改变。

听了几位“优秀班主任”的发言，我这个校长很欣慰，也很有兴致跟大家分享我的启发和感悟。

一、班主任是一个班级的灵魂。班主任是什么样子，班级就是什么样子；班级是什么样子，学生就是什么样子。有一个学生曾做了这样一个排序：父亲、母亲、班主任。由此可见，从某种意义上讲，班主任不是父母，却胜似父母。肖云兰老师把学生当孩子，“幼吾幼以及人之幼”，这是一种崇高的换位思考。正因为这种崇高的换位思考，班主任才能贴心地对症下药；正因为贴心地对症下药，班主任才能走进学生的心里；正因为走进学生心里，学生才能把班主任放在心上；把班主任放在心上，班级管理工作就得心应手，事半功倍。

二、养成教育应当贯穿整个学生时代。“人之初，性本善。性相近，习相远。”一个孩子是否有教养，很大程度上取决于后天良好的行为习惯能否养成。家是养成教育的第一课堂，而学校是养成教育的主阵地。“高度重视并细化，日常训练并坚持，行为世范并引领，家校联合并夯实，树立先进并效仿，活动展现并纠正”，拜莉莉老师对养成教育的“六步走”思考和探索，很有见地并切实可行，值得大家借鉴。希望会后大家能够互通有无，取长补短，形成自己的养成教育风格。

保持心境平和，是班主任工作的制胜法宝。班主任工作就像一个豆腐块，放在手上是一个整体，拿捏起来全是烦人的琐碎。谁如果说“我当班主任，特别快乐，没有烦恼”，证明谁就是名副其实的大骗子。面对烦、杂、多的工作细节，一味地抱怨就像病毒，只能传播戾气和负能量，自己也蓝瘦香菇。吕智燕老师“没有双脚离地”，而是很接我们盐中地气，用发现美的眼睛，“摆脱病毒侵袭”，让平和愉快的心境“占领精神高地”。如果有人说，太痛苦，当班主任这么长时间怎么就发现不了当班主任的乐趣，那我奉送你四个字：痛并痛着。To be or not to be，不是问题，关键是，“山不过来，我就过去”，请大家记住这一点。

四、以心换心，始知相忆深。一个顶尖的班主任，会让学生发自内心地铭记一辈子，并感激一辈子。《孙子兵法》有云：“上兵伐谋。”同样，管理一个面临高考挑战的班级，“攻心为上”，能否和学生交心，能否激发学生心气，能否凝心聚力，从而让学生轻松上阵就显得尤为关键。对班级整体，王雪琴老师适时地、适度地目标激励和榜样激励，让学生“一鼓作气”，保持学习动力；对学生个人，化解琐事保持宽容心，辩证看待高考理性心，矫正学生压力平常心，训练学生考试淡定心，总而言之，万事以心换心。相信，在2017年的6月，他们一定能够称心；在多年以后，他们一定能够相忆深。

而面对一个刚踏入高中大门的新班级，赵国祥老师“亮心、倾心、聚心”六字诀就像一道靓丽的风景线，让学生刻骨铭心。“亮心”，师生之间开诚布公，坦诚相交，卸下彼此的防备之心；“倾心”，师生之间尊重平等，自由开放，拉近彼此的心理距离；“聚心”成一个“书声朗朗、议论纷纷、下笔沙沙、其乐融融”的班集体。相信，这个班级管起来一定顺心，家长放心，学生开心。

五、谁停止学习，谁将被淘汰。“人不学，不知道。”不知道，终将被嘲笑。“谁愿意谁就可以当班主任”、“是男的就可以当班主任”的时代早已经一去不返，因为班主任工作是一门精细的社会分工，容不得马虎大意；班主任工作更是一门与时俱进的学问，容不得停滞不前。张未忠老师学习老教师的“认真”，并保持“认真再认真”，可贵；学习老班主任的“勤”，并践行“勤快再勤快”，非常可贵；学习青年教师的“创新”，并尝试新的班级管理理念，尝试新的班级活动形式，尝试新的班级管理平台，难能可贵。设想一下，当大家都在享受微信带来便利的同时，你还不知道啥是APP有多尴尬；再设想一下2018年高考改革后的“3+3”，学生管理将面临怎样的挑战，如果不学习，怎么跟得上节奏？

六、上下同欲者胜。集体源于个人，但个人离不开集体。一个再有能力的班主任，如果没有组织和领导的信任与支持，没有各任课老师的全力配合，一切努力将化为乌有。魏许霞老师的“独木难支”论，发人深省。想一想，是谁提供了可贵的平台，让你去自由驰骋，所以人要懂得感恩。想一想，成绩不是班主任一个人的，所以人要懂得谦虚，务必继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风；想一想，成绩是靠大家一起拼出来的，所以人更要懂得团结，务必继续保持艰苦奋斗的作风。盐化中学能有今天的地位和成就，靠的就是在做的各位能吃苦，靠的就是在座的各位上下一心，精诚团结。

七、请扛起责任“不撂挑子”，“撸起袖子”，放心大胆地干。年轻的班主任就像一股股新鲜的血液，给我们盐化中学注入了新的生机和活力。但我想告诫的是，当激情逐渐被繁琐和重复消磨殆尽，就像李博轶说的“爱与责任——在路上”，我希望你们依旧不忘初心，千万不要半途而废，轻言放弃，在本该奋斗的年纪贪图安逸，而一事无成。有的年轻班主任怕出事了，承担责任，这一点请大家放心，我以校长的名义庄严承诺：只要你尽职尽责，无论何时，盐化中学永远是你强有力的后盾。

八、提两个建议：一是班级文化建设，请参照高二年级；二是各班家长微信群全覆盖。（樊主任：尚不全面，补充完善。）

最后，我想说的是：作为一个班主任，如果你还处在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的《悲惨世界》，我会给予深切同情和最温暖的关怀；但我希望所有的班主任都会左手捧着荣誉证书，右手攥着装有金灿灿奖金的信封，脸上洋溢着“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的自信与从容。

谢谢大家。

第4领导讲话稿之在经验交流会上的讲话在经验交流会上的讲话【篇1：经验交流会发言稿】

各位领导、各位老师：

大家好！

今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,经验谈不上，只想把我在日常教学工作

中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位多提宝贵意见。

　从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过去的七年当中让我进步最快的就是上

个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”

在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨

大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节

课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生

真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

一、转变课堂教学模式有人认为历史是一门老师好教、学生好学的学科。对于学生来说，不需要有什么基础，

只要认真学习就不会有太大的问题。但是在现实教学中我所面临的问题是：有的学生不爱学，

学的不认真、不积极，惰性极强。面对这种情况，我在上课时灵活运用“五步短动式教学法”，

将课堂分解为“看一看”、“说一说”、“听一听”、“议一议”、“练一练”五个环节，穿插于整

节课,使师生之间一直处于互动状态，尽量提高学生注意力。敢于放手，注意培养学生的各方

面能力，把大部分的讲授时间交还给学生使用,发挥学生的主体作用。在课堂上不仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，

让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。

二、小组评价机制渗透到课堂内外 课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分 数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双

倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状

态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检

查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分；而对于那些不认真完成作业、

不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。

在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背

诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组

评价机制的运用是行之有效的。

三、重视学生兴趣的培养“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，

就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节好的历史课要设法把生动、

鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历

史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段，放映一些纪录片、电影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临

其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资

料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统

一》一课中的“行省制”时，通过课件的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用

强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高

了。

四、构建历史知识体系构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识 的线索，提高学习成绩。

　所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建

“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整

册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处，在今后的教学中我仍需不断努力和探索，

积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家！篇2：办公室工作经

验交流会会议发言稿强化管理，提高执行力，创新服务水平尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！

今天很荣幸能和大家在相聚，感谢 工作会议，为我们提供了相互交流和学习提

高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要

课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工 人（其

中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，

担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服

务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流

程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作

效率，为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。

　通过近两年来的企业标准化建设，

我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企

标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每

位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点 工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月

绩效挂 钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做

好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，

齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，

建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过

建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面

的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识，丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永

无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变

化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。１、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。

　为了尽快改善员工工作、生

活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开

拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设

计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大

员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗

位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员

工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改

进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学 习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实

事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的

祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排

活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工

作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。

　２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。

　综合部的参谋助手作用发挥的好

不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好

参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我

们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，

参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考

虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关

注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必

须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分

析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、

出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。

　以上是 综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也

看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁

身体健康，工作顺利！篇3：工作交流会议发言稿交流会发言稿

尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我 的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指

导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作

任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包

含以下两个方面：

一、学生处日常工作

（一）学生管理

1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。

　 2.学生处日常值班，检查早晚自习 3.学生晚归、夜不归宿检查

（二）内务工作

1.参与各部门文件的起草和修订在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和

修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期

的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。

2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档 文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神， 保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，

使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，

我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。

二、其他工作

（一）就业

1.参与起草了我院《就业对策》方案； 2.联系用人单位，广开招聘门路

（二）资助管理

协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改

工作。

　(转载于:经验交流会发言稿) (三)招生工作 (四)毕业生离校

三、工作中的收获 一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中

不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，

增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学

生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实

事求是，脚踏实地的付出和努力。

四、工作中的缺陷

1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究

并加强。

2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，

注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。

五、下一步打算

在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项

工作任务。

六、建议

针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问

题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良

好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年

中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的

一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持

育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。

　以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！ 篇4：创建科技先进区经验交流讲话稿 在市创建科技进步先进区经验交流会上的发言稿 尊敬的祁局长、各位领导，同志们： 今天市局召集我们有关单位共同交流探讨如何“创建科技进步先进区”的经验交流会，

在去年我区被评为“全国科技进步先进区”，下面我结合去年我们的做法和我个人的一些意见，简单谈谈我区去年创建“全国科技

进步先进区” 过程中的一些，与大家交流学习。

一、大力争取主要领导支持。不论任何工作只要主要领导重视，任何工作都能推进顺利，

任何问题都能迎刃而解。从我局去年的创建来看，我经常主动向分管领导汇报工作，与分管

领导或单独向区主要领导汇报，让主要领导明白为什么要创建“全国科技进步先进区”，创建

“全国科技进步先进区”有什么意义和作用，创建过程中需要领导解决什么问题等。只要争

取到主要领导的支持，我相信各项工作都能顺利推进。

二、必须完善领导机构。创建“全国科技进步先进区”是一项庞大的系统工程，涉及的

部门众多，必须成立高规格的领导小组，研究和协调创建过程中的各项工作，一般应由书记

或区长任组长，分管领导任副组长，各部门的主要负责人为成员。在领导 小组下面设立办公室，办公室为常设机构，负责创建过程中各项工作的落实和督促各有

关单位完成相关工作。办公室的人员必须精干，以区委、区政府的名义抽人，坚持“抽硬人，

硬抽人”，未经领导小组领导同意，原工作单位不得擅自抽回工作，全力保证各项工作顺利开 展。

三、保证经费投入。兵马未动，粮草先行，科技经费投入属于硬指标，也就是属于“否

决指标”之一。对开展工作过程中需要的项目经费、领导小组办公室的行政运转经费、评比

获奖后的奖励经费等，在开展工作前应做充分预算。在工作中，如发现预算漏项或经费有缺

口应及时向政府申请拨付，保障各项工作的顺利开展。

　 四、明确工作目标，做好工作计划。凡事预则立，不预则废。创建“全国科技进步先进

区”考核项目、内容的指标较多，任务繁杂，必须把它当做一个工程来完成。工作开展前应

明确“全国科技进步先进区”的各项工作目标，确定工作人员，倒排工期，明确各项工作完

成时间节点，由办公室按时间节点督促落实。

五、分解作务，明确责任。把全部工作任务分解到各单位、各部门，明确完成考核项目、

内容的指标的标准和时间节点。与各部门签订责任书，对未按时按质按量完成的单位一把手

启动问责机制。

六、高度重视“三票否决”的指标。考核内容里涉及到的“党委、政府常务会议纪要、

科技投入、科技机构建设”三项内容属“三票否决”的指标，必须不折不扣的落实。

七、明确各项考核标准。除三项否决指标外，其他的考核项目、内容的指标也必须达标，领导小组工作人员应及时与上面保持沟通联系，明确各项

指标的标准，督促各部门按有关规定落实。

八、平时与上面有关部门做好沟通联系，既有利与做好各项工作，也有利联络感情，在

考核工作方便组织协调，出现问题能及时处理。

九、高度重视考核迎检工作。迎检工作是全部工作展示给考核组的最终结果，决定全部

工作的成败。要十分认真严肃对待。主要有几个方面。

（一）全部考核资料应装订成册或整理成盒，最好制作一本《创建全国科技进步先进区

资料汇编》。包括创建过程中的文字材料（汇报材料、有关文件、会议记录等）、创建工作中

的图片、视频等。在听取汇报中，除了领导讲话汇报外，条件允许，可以在制作一个15分钟

以内的汇报视频，让考核组直观的了解我们创建工作实况。

（二）考核点的准备。考核过程中考核组需要要到有关的点进行实地查看。这些点应及 时准备有关的文字、图片、多媒体等材料，文字材料应装订或整理成盒。考核点要做好环境

卫生，布置欢迎词或横额，张贴有关宣传材料，营造浓厚的迎检气氛。

（三）做好考核人员的食、宿、行的接待工作，制作《接待指南》，人手一册，方便考核

组人员。如果条件允许，可以考虑购买房间水果、赠送礼品、晚间娱乐和近郊考察旅游等，

让考核组工作顺心，住得舒心、玩的开心。

（四）预先自查。根据考核的各项指标和对照各部门的工作责任书的工作内容，由区里

组织有关部门认真进行自查，有问题及时整改。对考核点的行进路线，食宿接待地点也应全

面实地检查一遍。如果经过经常发生交通拥堵的路段可以申请临时交通管制或另择路线。

（五）人员陪同。在考核过程中中，区主要领导除了汇报以外，应主动陪同考核，被考

核的单位主要领导要在场，接待晚宴中主要领导也应该出席，以示重视。

十、考核后的有关工作。对于考核过程中考核组反映的问题应及时记录整改，对于反馈

结果中反映的问题，及时整改补救。以上是我们创建工作的一些做法和我个人的意见，各区情况不同，各兄弟区局也许有更

好的做法，仅供参考。

谢谢大家。篇5：学习经验交流会发言稿 学习经验交流会演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的大一学弟学妹们：今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学

【篇2：县领导在省经验交流会议上的致辞】

县领导在省经验交流会议上的致辞

【篇3：在营销工作经验交流会上的讲话】

在经营工作经验交流会上的讲话

崂山分公司 尹吉福

（2006年11月21日）

各位领导、各位同仁： 大家上午好！

下面我把崂山分公司的工作情况向大家作汇报交流。

一、贯彻市公司会议精神情况：

十一月七日市公司“坚定信心 持续创新 确保全面完成全年各项目标任务”电视电话会议结束后，崂山分公司便立即召开总经理办公会，就电视电话会议精神及下一步落实工作进行学习、研究，并于十一月九日，召开了由公司全体员工和代维代办公司负责人参加的“坚定信心 努力拼搏 大干六十天”动员大会。会上，首先对市公司电视电话会议的内容和精神进行了详尽传达；其次，宣布开展“坚定信心 努力拼搏 大干六十天”劳动竞赛活动，公布了具体的竞赛实施方案和挑战性目标计划，全面启动了崂山网通11和12月份的劳动竞赛活动；并对贯彻和实现好市公司会议精神及劳动竞赛目标，提出了几点要求：一是要求全体员工提高认识、坚定信心，把思想统一到企业的发展上来，以企业主人翁的姿态，积极克服困难，为企业的发展创造性的做好各项工作；二是要求大家要直面竞争、勇于创新，把力量凝聚到市场开拓和业务发展上来，为中国网通的做大做强和顺利转型做出自己应有的贡献；三是要求全体员工把“和谐”的理念融入企业工作的方方面面，为企业的健康、持续 发展，营造良好的内外环境。

会后，公司领导班子和各职能部室分别进行了调研走访、召开营业部工作会议,并重新分解和下达了发展计划，调整了考核重点。市场营销部门还利用周末时间进行了两次业务培训和动员。

现在，公司内干部、职工思想统一、斗志昂扬，为实现圆满完成全年收入指标以及明年工作的开门红铆足了劲。

二、06年经营发展工作经验介绍

今年以来，崂山分公司在市公司的正确领导和各兄弟单位的大力协助下，抢抓机遇、锐意进取，在市场竞争日趋激烈的形势下，各项建设扎实开展，改革发展逐步深入，企业效益与核心竞争力不断提升。截止06年10月，我公司实现业务收入1.794亿元，完成年计划的82.55%；预计全年实现业务收入2.14亿元，增幅5％，完成计划的98.6％。

（一）突出差异服务，树立品牌优势，重点客户市场主导地位不断巩固。

纷繁激烈的通信市场竞争，归根结底是对于客户的竞争，尤其是那些业务需求大、贡献率高的重点客户。崂山分公司地处城乡结合部，地缘特殊、商业活跃，历来是各通信运营商的必争之地。面对今年中国电信的“破坏年”，我们沉着应对，主要通过业务捆绑、赠送新业务、提升业务档次等形式而不是一味的降价来稳固重点客户，重点客户无一流失，收入稳中有升，1-10月份完成重客收入1729万元,完成计划(1940万元)的89.1%，超平均进度5.8%。

（二）坚持效益至上，量质并重，业务发展较为健康平稳。

针对日趋严峻的市场竞争形势，我们坚持有效益发展的观念，以加大市场细分的力度为切入点，以信息化建设为着力点，强化“可持续发展意识”，以重点业务的发展带动和促进传统业务的发展，努力提高各项业务市场占有和arpu值。

第一，宽带业务实现较快发展，进一步了确立业务市场的主导地位。

一是继续加快宽带接入业务的发展速度。2006年1-10月新增1.03万户，总量达到4.25万户，10月份收入达到340余万元，占总收入的近20.6%。在用户量增大的同时，我们在营销工作中更加注重发展高资费的宽带用户，杜绝弄虚作假的行为，宽带arpu值一直保持在82元左右。

二是加快信息化建设，提高宽带增值业务的市场占有。通过争取政府及相关部门的政策支持，在做好农村信息化建设的基础上，结合崂山分公司服务区域内中小商务客户较多的特点，重点发展中小企业信息化。我们还充分发挥代理商的营销网络和社会优势，实施“借力战略”，加大渠道的拓展力度，宽带增值业务得到了较好的预热。预计到年底前将建成32个信息站，覆盖率达到30％，建成10个村级网站，建成10个信息村；idc业务的月收入突破2万元。

第二，不断优化小灵通业务的用户结构，实现有效益的发展。一是认真抓好小灵通网络的优化工作。今年以来，我们进一步加大了对小灵通网络的维护工作力度，努力提高覆盖质量和通话质量为业务的发展提供了支撑。二是强化质量意识，不盲目追求数量的增长，有效扼制用户离网的速度。三是充分结合短信、悦铃、灵通秘

书、关爱精灵等增值业务的推出，利用各项优惠政策，向客户推介“捆绑式”业务，10月份灵通增值业务收入占小灵通总收入的19.72%。

第三，商务客户的管理与策反方面，我们进一步加大管理力度，积极实施差异化服务，将月通信费用在200元以上的客户全部纳入商务客户服务与考核的范围，同时，与政府的招商局与工商局等部门密切联系，及时获取新入驻商务客户的资料，在第一时间内与潜在客户接洽，提供一揽子通信服务，在稳固既有的客户同时，发展了新客户。截止10月份，商务客户（按合同号统计）保持在1.6万户，与05年12月份的总量持平，月均收入约300万元（不含3000元以上重点客户月170余万元收入），收入较05年底增长0.3%。

（三）内外结合，多措并举，企业经营环境进一步优化。

　环境对于一个人的影响是深远的，对一个企业而言也是如此。有怎样的经营环境，就会产生怎样经营效应。今年以来，我们从内部工作入手，加强对经营环境的改善工作，以内部经营环境的提升来影响外部经营环境，真正产生“由外而内，由内及外”的效应，从而为企业的经营发展营造健康、和谐局面。

第一， 网络资源不断优化，通信能力显著增强。

第二，“平安网通”建设，扎实有效开展。

一是加大培训力度，提高全员的安全生产意识。先后举办交通、消防安全知识讲座3次，参训人员300余人次，并组织了消防知识答卷活动，有152名员工参加了答题，及格率达到100%。二是认真落实安全生产责任制度。

　先后与三个部室、五个业务室、七个营业部、八个代维代办公司签订了《安全生产责任书》、《通信消防安全 责任书》。三是强化安全生产管理，狠抓安全措施的落实。重点抓好通信机房和营业场所的防火、防盗、防破坏和安全隐患整改工作。并加大了安全监督检查频次和力度对一时难以整改的制定严密的防范措施，确保不出问题。四是加强了车辆的管理工作。制订了《车辆管理办法》、《机动车驾驶员管理办法》，使车辆的管理有章可循；从建立每周例会制度入手，推行内部准驾制度，对驾驶员实行双重管理，并加强了车辆的停放管理。从而为企业的经营提供了安全保障。

第三，服务工作成效明显。

一是加强了服务工作的基础管理。公司服务督查工作领导小组以每周召开例会的方式对日常的服务工作进行检查、督导，为服务工作的开展奠定了组织基础。同时，还先后修订下发了《崂山分公司服务管理督查工作制度》、《崂山分公司服务质量检查暨奖罚标准》等制度，使服务工作有据可依、便于操作。二是从日常培训工作入手，切实抓好 10060话务人员的业务培训及职业道德教育，进一步提高了话务员业务知识的熟练程度，利用缩短通话时长来提高接通率。并以建立内部考核制度为辅，细化考核，奖罚分明，实现了工资的合理分配，充分调动了员工的工作积极性。10060热线的接通率由年初的60%达到现在的98%以上，应答及时率也保持在96%以上，两项指标在各市区分公司中名列前茅，万户投诉率也不断降低。三是加强了规范化营业建设。通过形式多样的班组文化建设，增强了员工队伍的凝聚力、向心力，营业窗口焕然一新，窗口服务明显改善。

第四，努力建设合谐企业，精神文明建设成效斐然。

第5校长经验交流会上的讲话稿 校长经验交流会上的讲话稿

尊敬的各位领导、各位同仁 您们好 光阴似水 岁月如歌 伏案回眸 今天我要借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思 其目的是发现不足 找出差距 谋求发展 希望能接受领导和同仁的监督。

　我人生的座右铭是“天道酬勤 厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目 旨在时时提醒自己 处世做事应像天一样 自我力求进步 刚毅坚卓 发愤图强 不屈不挠 永不停息 为人接物 度量要像大地一样 承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下

一、构建良好校风是搞好学校工作的基础

1、要组建一支团结向上的教师队伍做好学校管理工作的关键在于学校领导 学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先 学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次 要使社会、家长认可你 必须实实在在做出成绩来 社会评价是一把公正的尺子 我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。我校规模小 学生少 条件差。我时刻树立以德治校的方略 并以身作则 为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦 力争为大家做最好的服务 做老师们的主心骨 在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中 大家心往一处想 劲向一处使 团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍 为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。

2、加强管理、优化校风。要提高办学效益 必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策 制订新的工作计划 修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善 建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范 使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研 质量上精益求精 逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。

3、不断改革、创新 推进学校工作科学开展。“改革、发展是硬道理” 教育工作同样如此。学校要生存、要发展 必须要改革、要有创新。根据实际情况 我校制定了“走小步 不停步年年有进步”的工作原则 用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动 鞭策教师认真做好本职工作。譬如 我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅 他们住在学校 可以说以校为家利用业余时间为学生补课 尤其王清让老师所教的班级学生 形成习惯 每晚补课到十点左右 从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象 赢得了社会的信任。

二、要重视感情投资 调动教师工作积极性学校管理归根到底是对“人”的管理 人的管理首先是人心的管理。

　教学是“良心”工作 师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态 要在工作、生活上多关心他们 从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想 为大家提供优质的服务 解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺 人敬我一丈” 这些细微的做法 虽微不足道 但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系 大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作 何愁工作没有劲头 何愁成绩不能提高

三、抓好常规管理 促进质量提高严格政治学习、业务学习制度 提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失 理清后续工作思路 努力提高教书育人的自觉性 责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课 并提前备课一周。杜绝无教案上课 学校坚持每周五检查教案一次 并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节 要求每位教师更新教育观念 提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题 杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理 着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂 组织朗诵、英语口语交际活动 每周按时活动一次 丰富学

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