2024年机关作风整顿攻坚行动工作落实情况汇报材料(3篇)
时间:2024-08-20 08:51:01 来源:网友投稿
篇一:机关作风整顿攻坚行动工作落实情况汇报材料
深化干部作风整顿活动查找问题情况梳理归纳总结报告[定稿]第一篇:深化干部作风整顿活动查找问题情况梳理归纳总结报告[定稿]深化干部作风整顿活动查找问题情况梳理
归纳总结报告
深化干部作风整顿活动查找问题情况梳理归纳总结报告
马峡初中深化干部作风整顿活动查找问题情况报告
按照县委、县政府在全县范围内开展深化干部作风整顿活动要求,根据华教行发124号文件精神,我校全面布署,及时安排,按时启动深化干部作风整顿活动,制定了扎实细致的《深化干部作风整顿活动实施方案》,成立了以校长为组长,主要班子成员为副组长,学校所有中层管理人员为组员的深化干部作风整顿活动领导小组,精心组织实施深化干部作风整顿活动的正常开展。深化干部作风整顿活动查找问题阶段自查报告
我校按照实施方案的具体要求,直奔主题,在对去年集中整顿问题整改情况和解放思想大讨论活动征求到的意见整改落实情况进行“回头看”的同时,采取自己查、领导点、群众评的办法,通过设立征求意见箱、公开投诉电话、广泛征求意见,深入查找存在的突出问题,认真梳理剖析,找准问题,弄明原因,为整改下一阶段的整改落实奠定基础,现将查找问题情况梳理归纳如下:
一、部分教师工作创新实践不到位。主要表现在:学校为了切实搞好课堂教学改革工作和班级管理工作,提高课改效果和班级教育效率,根据学校实际,制定课堂教学改革和班级管理改革系列措施和要求,但部分教师和班主任只是按部就班的开展工作,自主创新不够,探索实践不到位,有些人甚至不能及时跟进,学校规定的任务都不能及时完成。
二、部分教师实施课改力度不大。主要表现在:班子抓课改还抓的不细不实,有畏难心理,在课改上不能深入细致的指导,导致课改不细,效果不佳;一部分教师对课改理论学习不够,理解掌握肤浅,课改的力度和决心还不够大,在课改上有走一步算一步的思想;各科
各种课型如何实施课改还没有详细的指导意见,各科各种课型实施洋思经验也没有详细的模式,课改在形式上只是大套套、大框架,还没有根据每个教师的特点进行指导,还没有成套细致的模式,直接影响课改的效果;随着课改工作的逐步推进,我们发现课改整体模仿多,自主创新少,在课改工作的深入、精细上还做得不够;学科间发展不均衡,教学成绩不稳;各学科没有形成适合各种课型的课改模式,个别老师课改决心不大,不能长期坚持,对“三清”学习任务方式落实不力。
三、学校整体教育教学质量不高。我校近三年学校教学质量稳步提升,初中毕业考试合格率由2007年的39.3%上升到2010年的75.6%。虽然学校的综合成绩和名次不断提高,但名优学生数量不多,语文学科还未进入全县前三名,八年级地理教学成绩还不高,各级各类竞赛获奖学生人数少,这些问题都制约着学校教育教学质量的进一步提高。
四、学校校园文化建设不到位。主要表现在:学校领导班子对校园文化建设重视不够;没有制定《校园文化建设实施方案》,校园宣传标语更新不及时,学校体育场地少,特别是篮球场地只有一处,活动器材缺乏,品种单一,不能满足广大师生的活动需求;校园文艺节目演出次数少,校园广播形式单一,次数偏少,校园文化氛围不够浓厚。
五、学生公寓楼建设工程进度缓慢。主要表现在:学校班子成员对学生公寓楼建设工作认识不深入,重视程度不够,安排不周密,监督不到位,向教育局项目办管理人员请示汇报次数少;学校委派的负责工程管理的教师由于放假,对工程监管有所放松,去工地检查次数减少,从而导致学生公寓楼项目工程建设进度缓慢;对影响工程质量的重点部位、关键环节和主要阶段监督不到位,检查不细致,对工程质量把关不严。
六、学校办学行为不够规范。主要表现在:受教学质量评价机制的影响,学校在语、数、英、理、化等主课的开设上充足了课时,占用了大量时间,主要关注了五科合格率和五科优秀率,关注了高中升
学率,而没有关注到学生的长远发展等问题;没有按新课程标准开足开齐课程,实验教学不规范,物理、化学、生物没有开出实验课;课时计划和教学内容随意性大,重视考试科目的教育教学,忽视音乐、体育、美术、信息技术等课程。语文、英语的学生书写极不规范,仍抓的不到位,英语没有听力课等问题还没有解决。以上问题,全部是本次深化干部作风整顿活动中通过多种途径查找而出,并作为整改落实阶段的整改依据,现上报县教育局深化干部作风整顿活动领导小组办公室,请审查批示。XXX初中
二〇一〇年八月十五日
第二篇:干部作风集中整顿建设活动查找问题阶段
干部作风集中整顿建设活动查找问题阶段
小结整理
市区供电局
干部作风集中整顿建设活动查找问题阶段小结
公司作风整顿办公室:深入开展自查自纠,制定整改方案是取得干部作风集中整顿建设活动成效的关键。在查找问题阶段,我局以开展好大讨论活动和班子专题民主生活会为主要内容,通过大张旗鼓的讨论,实事求是的开展批评与自我批评。认识了自身存在的问题,明确了努力的方向,制定了切实可行的整改方案,扎实有效的工作,有力的促进了干部作风转变。现将有关情况总结如下:
一、开通交流渠道,搭建沟通平台。4月初,我局在办公楼五楼设置了意见征求箱;在局域网上公布干部作风集中整顿建设活动第一责任人的电话,电子邮箱;4月中旬,先后召开了党内外职工座谈会,青工代表座谈会,退休职工季度例会。通过这些方式,在全局员工中广泛征求对领导班子及成员在作风建设方面的意见和建议,为开好专题民主生活会奠定了基础。
二、组织开展“切实转变作风,促进和谐发展”大讨论活动。
1、认真制定大讨论活动计划。组织班子成员并结合局实际情况扩大到科班站长学习了大讨论活动有关要求,进一步明确了活动的目的和意义。按照活动要求确定了时间、讨论主题、讨论形式,并在规定
时间内向公司作风办上报了活动计划。
2、高度重视,搞好调研工作,形成讨论提纲。局领导班子结合单位在实际工作中存在的执行力偏弱和当前构建和谐社会、和谐企业的形势,确定了此次大讨论活动的两个主题:一是“转变作风、强化执行力、建功十一五”;二是“关爱员工,共创和谐”。班子成员就两个主题开展了深入的调研和分析,了解情况,找准问题,思考措施,归纳整理,分别形成了发言提纲。使讨论活动言之有据,针对性强,切实能起到了效果。
3、认真组织,深入开展讨论和交流。在4月9日开展的大讨论活动中,局党政领导带头发言,畅谈搞好干部作风建设对企业工作的积极作用,梳理和总结了作风建设中存在的问题和值得继续应用的经验,探讨作风建设的新思路,新办法等。局四科一室负责人积极参与了讨论,针对转变作风、强化执行力等提出了措施13条,提出关爱员工、共创和谐的建议和办法6条。
三、认真做好专题民主生活会前准备工作。
1、认真做好意见或建议的征求和整理工作。通过对征集到的意见或建议的整理,归纳为6个方面:一是领导班子要以督促安全生产规章制度制度的落实为重点,继续加强安全生产基础管理,彻底扭转安全生产严峻形势。二是在树立全员“大服务、大营销”理念方面,领导班子还需要加强教育和引导,不断拓宽服务领域,创新服务方式,提高服务水平。三是在学习作风方面,班子成员合理利用业余时间学习新知识,新技术、先进管理理论不够,运用理论去指导实际工作不够深入。四是在对员工的思想教育方面,教育方式创新不够,办法不多。五是在领导班子思想建设、作风建设的长效机制建立健全方面还需要进一步加强与完善。六是部分班子成员与一线员工面对面交流沟通较少,缺乏更多有效的方式方法。
2、认真组织开展专题学习,4月16日局领导班子集中学习了公司党委下发的《基层各单位领导班子召开作风建设专题民主生活会的通知》掌握干部作风整顿建设活动的精神实质,为开好专题民主生活会打好思想基础。
3、领导班子成员之间就干部作风方面进行了谈心交心,交换意见,沟通思想,形成共识。达到了增进团结、改进作风、加强理解、促进工作目的、效果。
4、在学习、谈心、收集意见或建议的基础上,局领导班子成员分别就干部作风建设涉及的重点问题,逐一进行对照检查,深入分析,认真撰写个人剖析材料,党总支书记对领导班子成员的剖析材料进行了审核把关;
5、拟定了专题民主生活会的会议议程安排并下发各参会人员。
四、召开专题民主生活会。1、4月20日,市区局召开干部作风整顿专题民主生活会。公司党委书记罗跃举同志、第一督导组组长甘露同志到会指导、帮助,局领导班子成员全部参加。
2、会议通报了广泛征求意见中班子成员存在的六个方面的共性问题,局领导班子就共性和个性两个方面认真进行查摆问题,在开展自我批评的基础上,真诚大胆地开展了同志间的批评。班子成员自我剖析不足或缺点共计25条,相互之间提出建议或意见共24条,并就自我剖析的内容制定了相应的整改措施。局领导班子就存在的问题,制定了相应的整改措施六条:一是领导班子要以身作则,率先垂范,狠抓安全生产现场管理,彻底扭转安全生产严峻形势。在深入一线指挥的同时,制定“局各级管理人员到岗到位管理办法”,安全工作落脚点定在落实上;二是提高优质服务水平。在教育和引导员工树立“大服务、大营销”理念的同时,制定“局计划性检修停电管理办法”,从制度上规范停电行为,减少停电时间,切实开展惠民行动;三是改进学风,在坚持中心组学习制度的同时,建立领导班子周末学习制度。组织班子成员充分利用业余时间进行集中学习,学习内容要将重点放在党的方针政策、法律法规上,运用理论去指导实际工作;四是加强员工的思想教育,制定党群工作季度分析制度,形成大政工格局;五是在修改完善局“三重一大”民主决策程序,加强民主集中制建设的同时,不断拓宽厂务公开渠道;六是班子要做廉洁从业的表率,大力培育“干事、干净”的廉洁理念,构建廉洁文化。
3、撰写和完善了自我剖析材料。局领导班子成员结合会前征求到
的意见或建议,积极撰写了自我剖析材料;会后,根据专题民主生活会上听取到的建议、意见,对照干部作风建设8个方面良好风气的要求,就查找问题、分析原因、整改措施三个主要内容,做了补充完善。干部作风整顿专题民主生活会会议情况报告按要求已于4月26日上报公司党委。民主生活会情况及班子整改措施局分别于4月20日下午召开的党总支部换届选举大会和4月23日局周一科班组例会上进行了通报,认真接受党内外群众监督。
截止4月24日,我局已出《干部作风集中整顿活动简报》15期,真实全面的反映了我局在作风建设方面所做的工作、取得的成绩。
目前,查找问题阶段目标任务已基本完成,局作风整顿建设领导小组请示公司干部作风集中整顿建设活动领导小组转入下一阶段工作。
第三篇:深化干部作风整顿
静教发?2010?119号
关于印发《静宁县教育系统深化干部作风
整顿活动实施方案》的通知
各乡(镇)教育办、中学,县直各学校,华源中学:
《静宁县教育系统深化干部作风整顿活动实施方案》已经局党委会讨论通过,现予印发,请认真抓好贯彻落实。
二〇一〇年八月十二日
静宁县教育系统深化干部作风整顿活动
实
施
方
案
根据县上深化干部作风整顿活动会议精神和方案要求,结合我系统广大教职工作风建设的现状和促进全县教育事业持续、健康发展的整体需要,县局决定,在去年干部作风集中整顿的基础上,在全县教育系统内开展深化干部作风整顿活动。本次干部作风整顿活动以“正风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主题,以争做“五手型”(忠于职守不甩手,履职尽责当能手,攻坚破难敢出手,团结协作紧握手,名利面前莫伸手)干部为目标,以开展“校园文化建设年”活动、新模式课堂教学改革、“万名学生评教”和“文明行为进学校”活动为载体,通过见人见事,分层次、分类别、有针对性地查找和解
决突出问题,从而形成教学规范、治学严谨、爱岗敬业、关爱学生的良好教风,进而形成良好的学风,为全面完成县局年初确定的各项目标任务,提供坚强有力的作风保证。
一、范围对象
教育系统深化干部作风整顿活动在局机关和各级各类学校中全面开展。包括领导班子、领导干部和全体干部职工。
二、方法步骤
教育系统深化干部作风整顿活动总体上安排两个月时间,从2010年8月3日开始至9月30日结束,分三个阶段进行:
第一阶段:查找问题(8月3日—8月17日)。各级各类学校要严格按照教育系统实施方案的总体要求,直奔主题,在对去年集中整顿问题整改情况和解放思想大讨论活动征求到的意见整改情况进行“回头看”的同时,结合今年重点工作,通过“四查四治”方式,即:
“查责治混”,解决精神状态不振的问题。主要是:个别干部职工不注重加强自身学习和锻炼,业务能力较差,工作效率低下;部分干部职工事业心和责任心不强,不善于思考问题,不善于研究工作方法,对新课程教学改革不认真研究,教学方法落后,课堂教学效率低下。
“查纪治散”,解决执行纪律不严的问题。主要是:个别干部无组织纪律性,上班迟到早退,脱岗溜号,上网玩游戏、聊天的现象依然存在;个别学校执行《静宁县中小学教师管理暂行办法》不严格,对个别教师体罚和变相体罚学生、以教谋私等职业道德的行为明见不管。
“查绩治庸”,解决工作效果不佳的问题。主要是:一些学校领导在学校管理上缺乏高起点定位、高标准要求、高质量落实、高效率运转的气魄,满足按部就班,习惯惯性运作;有的学校领导缺乏是非观念和党性原则,工作上怕得罪人,对职工不敢抓、不敢管,遇到困难绕着走,有了矛盾就推脱,给工作造成困难和被动;一些干部职工工作只求过得去,不求过得硬,缺乏创新意识。
“查规治乱”,解决行为不规范、执行政策不严格等问题。主要
是:一些干部职工存在办事效率不高,“门难进、脸难看、话难听、事难办”,对工作不思考,办事程序公开不及时甚至不公开,增加基层和群众的办事难度;一些学校对享受“两免一补”、奖学金学生不公示、不公开,个别学校甚至搞暗箱操作,个别学校制度建设滞后,资金使用不规范,管理方式粗放,改革创新不足,规范化管理的步子迈的不大。
第二阶段:整改落实(8月18日—9月22日)。各学校要在查找问题的基础上,精心制定详细的整改方案。整改方案要见人见事、对症下药,不能面面俱到,千人一面,问题要准、要精,不能过多过滥。有什么问题就说什么问题,什么问题突出就解决什么问题,防止上下照抄,左右互搬。对查出的问题,主要从以下几方面抓好落实:
一是开展“校园文化建设年”活动。局机关要按照县政府关于“校园文化建设年”活动总体要求,在全体干部职工中开展“两个一”活动,即每名干部为所包乡(镇)学校校园文化建设活动办一件事实,提一条好建议,带动各级各类学校掀起校园文化建设新高潮。各级各类学校通过召开座谈会、经验交流会、问卷调查表等形式,充分听取广大教师的意见建议,深入开展校园环境、学校“三风”、校园文化活动和管理制度四项建设。抓点带面,整体提升全县校园文化内涵。
二是开展新模式课堂教学改革活动。局机关广大干部职工要挤时间学习教育教学新理念、新方法、新模式。指导各级各类学校在继续深化基础教育课程改革的基础上,深入开展“初中学洋思、高中学栟茶”活动,进一步坚持“走出去,请进来”的培训模式,创造条件,组织学校负责人和骨干教师到课改先进地区考察学习,实地观摩、感知、体验课改先进地区学校的真实做法,将他们有价值、可操作的经验带回来,提高广大教师整体素质,指导推进我县的课堂教学改革。
三是开展“万名学生评教”活动。各级各类学校在巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年、师德师风建设年活动成果的基础上,通过发放问卷调查表、召开座谈会等形式,组织开展“万名学生评教”活动。主要从敬业态度、师表形象、职业责任和师能等方面,对教师进行综合评议。引导教师相互学习,相互提高,激发广大教师
工作的积极性和创造性。
四是开展“文明行为进学校”活动。结合创建省级文明县标兵活动,在全县各级各类学校开展“讲文明树新风”知识竞赛、“共创文明县城”志愿者服务和“文明网上行”等活动。各级各类学校要高度重视,周密部署,精心组织,活动设计要以建设社会主义核心价值体系为根本,以“文明从我做起”为主题,倡导文明,弘扬新风,在全社会树立“知荣辱、树正气、促和谐”的社会风尚,为学校各项工作和谐发展提供精神动力。
第三阶段:检查验收(9月23日—9月30日)。各级各类学校对作风整顿活动完成情况进行认真总结,向县局深化干部作风整顿活动领导小组办公室书面报告。县局将组织人员考核验收,对行动快、措施实、效果好的学校予以表扬;对行动迟缓、措施不力、问题整改不到位的学校通报批评或公开曝光,并按照时间服从质量的要求,延期整改,直到问题彻底解决。
三、保证措施
(一)加强组织领导。为了加强组织领导,县局成立了由教育局党委书记、局长任组长的教育系统深化干部作风整顿活动领导小组,领导小组下设办公室。各级各类学校也要成立相应的组织机构,切实把作风整顿活动列入重要议事日程,精心安排、周密部署,确保达到预期目的。
(二)加强舆论宣传。静宁教育信息网要开设深化干部作风整顿活动专栏、专题,宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的实效。各学校要通过橱窗、宣传栏、板报加强宣传,定期将本单位的工作动态、先进典型及时报送教育系统干部作风整顿活动领导小组办公室。
(三)严格督促检查。教育系统干部作风整顿活动领导小组办公室将深入各单位对集中活动进行督促指导,及时掌握工作动态。同时,对各单位集中活动进展情况进行重点督查和明察暗访,对广大师生和群众反映的突出问题和问题比较集中的单位,要开展专项督查整顿。各级各类学校要对外公布办公电话和举报热线,广泛听取群众意见建
议,认真受理投诉举报。
主题词:作风
整顿
实施方案
通知
静宁县教育局办公室2010年8月12日印
第四篇:深化干部作风整顿活动报告
深化干部作风整顿活动报告
各乡镇党委、政府,县城区街道办,县直各部门、市驻灵各单位:
根据《县深化干部作风整顿活动督导工作方案》的整体部署和深化干部作风整
顿活动督导工作第二次会议安排,县深化干部作风整顿活动组织督导组分组对全县各乡镇(街道办)、县直各部门和市驻灵各单位深化干部作风整顿活动第二阶段整改落实工作进行了全面督导检查。现将督导情况通报如下:
一、总体情况
按照督导工作会议安排,从9月12日开始,5个组织督导组利用一周时间,深入13个乡镇及城区街道办、63个县直部门及16个市驻灵单位,依据《关于认真做好深化干部作风整顿活动第二阶段工作的通知》(作风整顿办发〔2010〕20号),采取听汇报、查资料、看整改成效等形式,重点对领导班子整改方案制定情况、意见建议和问题归纳梳理情况、问题整改销号情况、九项载体活动和特色载体活动开展情况等进行了详细了解掌握,对存在的问题进行了面对面反馈,督促少数单位进行了“补课”,并对今后的整改工作提出了明确要求。总体来看,全县深化干部作风整顿活动转入第二阶段之后,各乡镇、各单位普遍高度重视、认真研究制定并上报整改方案、梳理归纳查找到的问题、明确整改责任及时限要求、落实整改任务、深入开展载体实践活动,取得了较好成效。
经对比分析,综合评定,总体来看,活动开展扎实、整改工作富有实效的单位有57个,对整顿活动重视不够,各方面工作进展迟缓、被动应付,比较差的单位有10个,其余26个单位属于中间等次。
二、主要特点及成效
1.查找问题深入,整改落实到位。大多数单位能够按照《关于认真做好深化干部作风整顿活动第二阶段工作的通知》要求,通过召开座谈会、走访党员和群众等形式,自查自找、深入征求各方面意见建议,针对查找到的问题,分别召开班子会和职工会进行通报,并结合自身的工作职责,积极展开讨论、深刻剖析,讨论制定了整改方案。各单位还普遍落实了整改责任人制度、整改情况定期通报制度、整改台帐登记与销号制度、整改时间进度限期制度等,使查找到的问题得到了有效解决。
2.主题活动特色鲜明,氛围营造浓厚。各单位普遍通过走访群众、悬挂横幅、强化宣传等方式,营造了浓厚的活动氛围。大多数单位把作风建设与当前工作紧密结合,立足本部门本行业工作实际,认真开展县上提出的9项主题活动,同时,突出特色,扎实开展了形式多样的“自选动作”,取得较好成效。县纪委发起了千人民主评议行风活动,对一些行政执法部门、行业服务窗口单位的工作服务状况进行了认真调查,并反馈了情况。县农工办牵头组织了“领导干部下基层扶贫帮困活动”,组织各包抓单位为乡镇、村社送困难补助金、帮扶物资及有关技术、信息。14个乡镇(街道办)和18个主管部门紧密配合,认真开展了基层站所“双评双议”活动。镇党委制定了完善的“双评双议”实施意见,邀请县“双评双议”办领导和23个主管部门负责人出席,分两个会场召开了包括县党代表、人大代表、政协委员和服务对象代表参加的300多人的大会,镇属23个基层站所负责人述职述廉,党委主要领导现场点评,参会人员认真进行民主评议,取得了实实在在的效果。县公安局要求全体民警在整改活动中努力做到“五个结合”,即将整改活动与“创先争优”主题实践活动紧密结合、与开展校园周边秩序集中整治活动紧密结合、与公安中心工作紧密结合、与抢险救灾活动紧密结合、与爱民实践活动相结合,推动了干部作风整顿活动向纵深方向发展。县财政局与相关部门紧密配合,通过入户询问、查看账目、交流座谈等形式,对近三年来全县惠农惠民资
金落实情况进行了全面清理清查,使惠农惠民资金落实更加透明。县环保局对机关各项制度进行了全面清理,完善了机关管理制度,制定了工作目标管理责任书和绩效考核工作实施办法,开展了城区噪音整治专项活动,优化了机关环境,整改成效明显。各乡镇各单位党组织还紧密结合实际,深入推动创先争优活动开展,督促各支部和党员对承诺的事项进行了一次“回头看”,促进了承诺事项的落实。
3.干部管理严格,作风明显转变。各单位通过制度的“废、改、立”,进一步建立健全了民主监督、绩效考核、行业管理、财务管理、干部管理、责任追究等制度,落实了岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、“一把手”问责制等制度,形成了系统配套、操作便利、运行规范、落实有效的作风建设制度保障体系,促进了干部作风建设长效机制的形成。大多数乡镇、单位严格落实了从严管理干部的要求,进一步加强了干部职工教育管理,深入整治各种不良风气,严格落实日常考勤考核制度,坚决落实禁酒令,加大业务知识的培训,干部一心一
意干工作,全心全意搞服务的氛围更加浓厚,机关作风得到明显转变。
4.下属单位活动开展正常,效果明显。各主管部门在抓机关作风整顿活动的同时,充分履行监管职责,下功夫抓了下属单位的干部作风整顿活动。公安局、卫生局、工商局、法院、司法局、教育局、农牧局等单位不仅专题讨论下属单位开展活动情况,还安排专人督导下属单位开展作风整顿情况,帮助下属单位查找存在的问题,收集各类意见建议,督促下属单位制定切实可行的整改方案,完善各类档案资料,严格按照县作风整顿办和机关自身要求分阶段开展整顿工作,不回避问题,不护短,使得下属单位长期存在的许多影响行业部门声誉的问题得到有效纠正,整顿效果比较显著。
三、存在的问题及下一步工作要求
通过督导,发现活动中也存在一些问题:一是活动进展不平衡。总体看,主管部门好于下属单位,县属单位好于市驻灵单位,机关事业单位好于企业。目前,仍有少数单位重视不够,行动迟缓,既未认
真梳理归纳问题,也不按时制定上报整改方案,整改落实不到位,应付差事、走过场。二是档案资料不完善,整改措施不具体。一些单位没有对查找及征求到的问题及意见建议进行归纳梳理,没有建立整改销号登记册,资料不完善,反映不出活动的全貌。相当一部分单位对于要上报的情况、统计表及小结等报送不及时。三是少数单位对干部教育管理仍不够严格,个别干部自由散漫、不遵守机关管理制度的问题依然存在。
下一步,各乡镇、各单位要按照《灵台县深化干部作风整顿活动实施方案》要求,进一步抓好整改落实,继续完善各类管理制度,做好活动总结和巩固成果各项工作,建立作风整顿的长效机制,确保活动取得实效。
第五篇:深化干部作风整顿活动实施方案
华亭县策底初中文件
策初发(2010)18号
策底初中深化干部作风整顿
活动实施方案
根据教育局实施干部作风整顿的通知,为深入解决我校教职工作风上存在的问题,提高教师的政治思想素质,强化师德师风建设,为确保本次作风整顿工作收到实效,按照教育局统一安排和《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》(华教行发?2010?124号)精神,学校决定,从8月1日开始,集中两个月时间,在全校开展深化干部作风整顿活动,现结合我校实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真学习贯彻教育局深化干部作风整顿活动动员大会精神,以“整顿作风、强化管理、提高教学质量”为主题,认真落实教育局“两抓一促”工作思路,重点解决教师队伍在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题,为我校的教育教学发展奠定良好的基础。
二、原则要求
(一)点面结合,突出重点。在深化干部作风整顿的同时,学校
管理人员要自觉、深入查找问题,认真整改提高。
(二)分类指导,注重实效。各年级组、教研组坚持从提高教学质量的实际出发,查找制约教学质量提高的原因,制定整改措施,下决心进行整改。
(三)改进方法,创新载体。要把这次深化作风整顿活动与创先争优活动相结合,开展师德教育讲座、竞赛等活动。坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点,立足自身查找问题,解决问题。
(四)强化督导,群众参与。学校成立干部作风整顿活动领导小组,下设办公室,加强对各年级组作风整顿活动的督促、检查。
三、范围对象
具体对象:学校领导班子和全体教职工
四、目标任务
这次作风整顿活动,学校将着力抓好查找问题、整改落实、检查验收等三个环节的工作。活动中按照边学习、边自查、边整改的思路,坚持把学习教育、查找问题和整改提高贯穿始终,同步实施、整体推进。
(一)认真查找存在问题。在认真学习的基础上,每位教师要对照各自的工作职责认真进行对照检查。重点对照《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》,做好以下十个方面的查找工作:
1、查找教师出勤方面存在的问题:如打电话请假、请假超假、不履行请假手续、迟到早退等。
2、查找教师仪表方面存在的问题:如穿戴不整洁、举止不文明、行为习惯差,集体场合谈笑抽烟、喝酒撒酒疯等。
3、查找教师乱收费、乱订辅导资料的问题。
4、查找教师课改意识不强的问题:如观念落后、学案设计操作性不强、甚至拖备、拖批教案,课堂学生展示率低、分层教学落不实、小组探究学习效果不佳、教学随意性大、教学效益不高等。
5、查找作业批改方面存在的问题:如个别教师批阅符号不规范、拖批作业,甚至学生批阅作业、错字错题不能及时订正、对学生作业的书写不能严格要求等。
6、查找教师体罚或变相体罚学生的问题:如教室内外罚站、打扫卫生、讽刺挖苦等。
7、查找促优拔尖方面存在的问题:如对尖子生培养无计划、不辅导、竞赛无获奖学生等。
8、查找学校管理制度方面存在的问题:如注重人性化的管理,忽视制度的约束机制,导致制度的执行不到位等。
9、查找教学常规方面存在的问题:如不按时坐办公室、上课、监考、辅导等时间接打电话、玩手机等。
10、查找安全方面存在的问题:如上下学有个别学生偷骑自行车、吃垃圾食品、上下楼梯不按要求走、自我防护意识差等。
通过对照检查,每名教师要严格按照要求查找自身存在的问题,将查找出的突出问题,通过笔记、自查报告等形式加以记录,并形成作风整顿剖析材料。
(二)着力抓好学习教育,整改落实。学校把教师的自我学习提高摆在重要位臵来抓。一要采取灵活多样的学习方式。坚持把日常学习、集中学习、个人自学和培训辅导相结合,采取集体学习、交流讨论等多种形式开展学习教育活动,充分激发教师学习的积极性。二要突出作风整顿重点。切实对查找出来的问题进行认真整改。
1、整顿有令不行的现象。严禁教职工政令不畅、有令不行、有禁不止的现象发生。
2、整顿自由散漫,工作责任心不强的现象。坚决制止上班迟到、早退,只管教书、不管育人,对学生不负责任的现象。
3、整顿作风漂浮、工作落实不到位的现象。严禁思想懒散,工作敷衍,只安排布臵,不检查落实。
(三)切实进行整改提高及检查验收。针对学校及个人查找出来的问题,制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限。党员领导干部要带头进行整改,作出整改承诺并以材料形式公示,接受其他教职工及学生的监督。
五、活动载体。
(一)开展“质量校园”、“平安校园”的创建活动,深化课堂
教学改革,加强师生的安全教育,为两项活动的开展奠定良好的基础。
(二)在学校内积极开展“三评活动”,即家长评学校、学生评教师、教师评校长的活动,征求社会各界对学校管理、师德师风、教学质量等方面的意见和建议,自觉接受社会各界的评议监督。
(三)继续深入开展“千名教师帮扶万名学生”活动。在上学年的基础上,进一步创新形式,坚持物质资助与精神鼓励相结合,解决生活困难和帮助学习进步相结合,为学生排忧解难。
(四)开展“师德师风建设系列教育”活动,以“树师德、铸师魂、做师表”为主题,以“热爱学生,教书育人”为核心,以“学为人师、行为师范”为准则的教育活动,学习《魏书生班主任工作漫谈》、《给青年教师的建议》,加强我校教师自查自纠,作风整改的自觉性。
(五)积极深入落实课堂教学改革活动。在上学期推进课堂教
学改革及暑期校本培训的基础上,以外出赴杜郎口学习教师为代表,积极进行听评课及课堂教学改革研讨,提高课堂教学的效益。
六、方法步骤
(一)宣传教育、查找问题阶段(8月1日—8月15日)本阶段采取自查、群众评议和社会监督的办法,广泛征求教师、学生及家长的意见,对照《中小学教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“八不准”》、认真学习《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》文件,在去年作风整顿活动的基础上,深入查找并弄清学校及教职工个人自身存在的突出问题,认真梳理归纳,剖析原因。
(二)整改落实、自查互纠阶段(8月16日—9月20日)。在第一阶段查找出问题的基础上,每位教职工认真制定各自的整改方案。开展批评与自我批评;以年级组、教研组为单位召开教职工会,针对整顿重点的相关要求,结合实际,采取自己查、领导点、同志帮等方式,找问题、挖根源、析原因。对自己查摆出的问题,开展批评与自我批评。学校领导班子及全体教职工要在学习提高的基础上写出书面剖析材料。剖析在师德方面、敬业履职等方面存在的问题,提出解决的办法。剖析材料原则上不说成绩,只谈问题,要认真分析在政治素质、师德修
养、业务水平、工作作风上存在的问题及根源,同时提出整改措施和目标,写出个人整改材料。
(三)建章立制、检查验收阶段(9月21日—9月30日)。
1、经过督促检查,针对学校在作风方面存在的薄弱环节,列出整改计划,请教育局教师作风整顿领导小组协助、督促整改。
2、接受社会测评,认真做好各项工作。
3、报告及反馈,及时将自评情况及整改情况向教育局作风整顿领导小组作出书面报告。
4、建立长效机制。一是建立抓落实的工作机制,进一步完善工作目标责任制,严格工作程序和工作纪律,切实加大督查力度,严格依照规定兑现奖惩,从机制和制度上确保各项工作落到实处,维护政令畅通。二是建立监督制约机制,严格落实干部职工重大事项报告、校务公开,形成全方位的监督体系。三是加强制度建设,要进一步完善教师学习制度、请销假制度、工作制度,努力在全校建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长效工作机制。
要针对整风中查摆的问题,认真研究,落实整改措施,建立机制,确保取得实效。本着教育与惩戒相结合的原则,以事实为依据,对查摆出的问题、典型的人和事进行严肃的批评教育和警示谈话。
七、保证措施
1、强化领导,落实责任。校长是学校作风整顿的组织、领导责任人,重点抓学校领导班子的作风整顿,全体教师思想上要重视,行动快,确保作风整顿扎实有效。
2、严明纪律,时间明确,目标到位,不走形式。做到作风
整顿、教学工作两不误。全体教职工作好作风整顿学习笔记(整顿结束时交学校存查)。作风整顿期间,凡无故缺席者,按旷工处理。对工作责任心不强、工作落实不到位的,一经查实,将按有关规定报上级从严处理。
3、建立机制,推进工作。要以本次作风整顿为契机,认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍作风建设方面存在的问题,分析查找根源,研究工作思路和措施,加强日常考核,广泛接受群众监督构建
作风建设的长效机制。
八、组织机构及职责
为了搞好这次作风整顿活动,学校成立干部作风整顿活动领导小组。
组
长:**勇
副组长:任小刚
牛俊鑫
组员:杨
洁
王
麒
张文宇
冯瑞霞
任小刚兼任作风整顿办公室主任。
策底初中
二零一零年八月十日
主题词:深入开展
作风整顿
实施方案
策底初中:2010年8月10日
印
篇二:机关作风整顿攻坚行动工作落实情况汇报材料
全区干部作风整顿工作第二阶段情况汇报
我☆干部作风整顿第一阶段工作已向常委会汇报,现将第二阶段工作开展情况汇报如下。
一、把握关键点,狠抓作风整顿提效率,诠释上级希望什么
一是精心组织,稳步推进。☆月☆日召开了干部作风整顿推进会,对查摆阶段的具体工作任务进行安排部署;制定下发了《持续推进干部作风整顿工作的指导意见》、《干部作风整顿单位部门级干部个人整改台账》、《征求意见单》和《谈心谈话记录薄》;召开了干部作风整顿测评会;采取一对一、面对面、双向互动式开展谈心谈话,确保征求意见广泛深入,查摆问题客观公正,工作落实推进有力。二是统筹兼顾,超前谋划。坚持统筹兼顾,将干部作风整顿工作与推进“旅游+”发展战略及全区当前各项重点工作有机结合起来,做到同部署、同推进。坚持超前谋划,在干部作风整顿工作启动之初,就将参与范围由☆直机关科室部门延伸到窗口单位、服务行业和林场所、农村、社区、学校等,实现教育整顿“全覆盖”。三是注重创新,形式多样。在高质量完成干部作风整顿规定内容的同时,以落实“三会一课”制度为切入点,开展了“最佳组织生活会”和“优秀微党课”实例征集评选活动;围绕推进“旅游+”发展战略,常态化开展了集中培训、理论宣讲、书法展览、主题征文等系列活动。
二、找准切入点,真心服务群众赢民心,诠释群众期盼什么
一是扶贫攻坚,初见成效。把干部作风转变作为扶贫攻坚工作的有力保障,以严实的作风推进精准扶贫工作。落实领导干部精准扶贫联系点制度、重点工作推进制度,为☆名农村贫困人口建立了“一册五卡四帐”,争取国家扶贫资金☆万元,帮助☆户贫困户解决建鸡舍、猪舍所需的材料并提高社会保障和社会救助标准。二是跟踪问效,强化督查。结合“五进双为”活动,☆委联合工作组多次对全区各行业干部到岗履职、作风建设、扶贫攻坚等工作进行常态化督查和暗访,提出整改意见☆条,下发问题整改督办单☆份,通报批评☆人,纠改了一批违反纪律作风的人和事。☆干部作风整顿督查组、作风整饬行动组对精准扶贫工作开展专项检查,检查扶贫资金监管部门和资金使用单位☆个,项目建设单位☆个,入户走访扶贫对象☆户。三是为民服务,蔚然成风。开展了“双派双请、互惠双赢”活动,即选派优秀党员到企业担当党建指导员、服务员,邀请企业党员到林场所担当咨询员、技术员,党员干部纷纷进林场、进企业,与群众、企业结“对子”、攀“亲戚”。活动开展以来,党员干部双向进驻☆人、参与基层组织生活☆次;帮助解决各类难题☆件,为群众办实事办好事☆件。
三、聚焦发力点,全员履职尽责建☆,诠释我们该做什么
一是创新形式,践行宗旨。将每月最后一周的周五下午确定为全区基层党支部“党员活动日”,统筹安排支部学习、“三会一课”、组织生活会、志愿服务、主题活动、交纳党费等工作,确保每一名党员每月至少参加一次组织生活。截止目前,已组织开展专题组织生活☆次、各类志愿服务活动☆次,建立党员先锋岗☆个、党员示范区☆个。二是立行立改,注重成效。帮助☆景区晋升☆级景区提供准备材料服务;为☆合作社、☆合作社争取双创帮扶资金;开展法制宣传,发放书籍,提供法律援助;开展“春蕾助学·金秋圆梦”主题活动,为☆名贫困学生捐款☆万元;开展就业政策宣传,办理求职登记☆人,办理公益性岗位登记工作☆人,办理职业培训登记☆人;为☆户居民、☆户商服解决了用水难文体;为社区的☆名贫困残疾人发放☆元慰问金。三是助力旅游,彰显风采。为铸就☆小镇旅游发展新辉煌,让☆文化成为☆旅游新名片,☆余名党员干部志愿者发扬了不怕苦不怕累的精神,全程参与了大型室外实景剧“☆千古情”的演出和幕后工作;在“中国☆·☆小镇森林铁人三项赛”举办前后,全☆各行业部门充分发挥职能作用,全区广大党员干部倾力为赛事服务。
四、下一步工作安排
一是抓程序保规范。学深悟透吃准省市干部作风整顿会议精神,科学制定干部作风整顿组织整治工作方案,健全完善机构设置,明确工作职责分工,细化流程整建工作分解表。对重点部门、重点岗位工作,特别是涉民利益的工作流程要不断优化、细化。围绕“五化双创”流程整建行动,全面查找工作流程中存在的不足和漏洞,查找工作岗位不科学、不规范问题,对不符合要求的工作流程要及时修改、删减、补充,并设计出简便易懂的工作流程图,让便民、利民、惠民服务落实到位。
二是抓精心保实用。要将问题查摆、强化整改贯彻干部作风整顿始终,采取多种有效方式,广泛征求全区各界对活动单位部门在行政管理、行政审批、优质服务、工作效率等方面的意见建议,结合各单位部门工作职能,逐项列出岗位业务清单,并对照“五个好作风”查找每项工作流程运行过程中存在的缺少、断链、跑粗、繁杂等群众不满意问题,逐条对照分析,对存在问题的工作流程进行再细化再完善,确保各项工作流程规范实用。
三是抓典型保带动。侧重挖掘、培养、宣传先进典型,充分发挥先进典型辐射效应,有效利用好微信公众和QQ微信群,定期宣传先进典型事迹,通报个活动单位部门工作进展情况。围绕“五症双查”风纪整饬活动,加大督察督办力度,对工作推进不力、问题严重、屡教不改的单位部门合理运用“五单”,以倒逼工作机制全力推进工作责任落实,形成比、学、赶、超浓厚氛围,推进干部作风整顿持续有力开展。
四是抓挖掘保长远。全面加强制度建设,对修订、完善、再造的工作流程进行挖潜增效,实行科学精细化管理。随着干部作风整顿工作的不断深入,按照不同行业、不同类别工种对已优化可行的工作流程进行分类造册并付诸实施。建立完善流程更新机制,在新形势、新常态下以精细的工作流程为指导,督查干部作风不断转变,履职尽责、为民服务效率不断提升。
篇三:机关作风整顿攻坚行动工作落实情况汇报材料
时间:2021年7月20日
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作风建设“大讨论、大整顿”活动开展情况汇报
作风建设“大讨论、大整顿”活动开展情况汇报
根据中共**市委办公室《关于在全市深入开展干部作风建设“大讨论、大整顿”活动的实施方案》(耒办发〔2018〕26号)文件和罗琼书记重要讲话精神,我局扎实开展干部作风建设“大讨论、大整顿”活动,切实解决了一批干部职工队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,进一步统一了思想认识,提升了人员素质,增强了工作本领。现就活动开展情况简要汇报如下:
一、领导重视,安排部署到位
一是迅速传达学习,统一思想认识。全市干部作风建设“大讨论、大整顿”动员会召开后,我局随即于6月4日对会议精神进行了传达,6月6日,又召开全局干部作风建设“大讨论、大整顿”活动动员会,对活动方案和请销假、年休假等有关制度进行了集中学习,对深入开展全局干部作风建设“大讨论、大整顿”活动进行了安排部署。二是成立工作机构,强化组织保障。成立了人社局干部职工作风建设“大讨论、大整顿”活动领导小组,由局长任组长,党组副书记
时间:2021年7月20日
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任常务副组长,其他局领导任副组长,机关股室、二级机构负责人,基层人社站站长为成员,切实加强了对干部作风建设“大讨论、大整顿”活动的组织领导。三是印发活动方案,明确活动要求。6月5日,印发了《关于在全局深入开展干部作风建设“大讨论、大整顿”活动的实施方案》,对深入开展大讨论、集中进行大整顿、全面促进大提升三个阶段工作要求和时间节点进行了明确。并先后印发了大讨论、集中整顿等两阶段工作提示,对干部职工开展作风纪律整顿活动的行动提供了参考模板,进行了全面规范。根据局活动方案和活动提示,各二级机构分别结合部门实际情况,制定了部门工作方案,并召开了相关会议,确保了我局干部作风建设“大讨论、大整顿”活动有序开展。
二、提升认识,问题查摆到位
一是深刻反思讨论。根据我局作风建设“大讨论、大整顿”活动要求,6月21日,我局党组召开民主生活会带头开展大讨论活动。随后,局机关和各二级机构纷纷开展了大讨论活动,对部门和个人存在的问题进行了积极反思,为全面查摆问题奠定了基础。二是全面梳理细化。局机关股室和二级机构结合大讨论查摆的问题,将部门和个人存在的问题进行了梳理,制订了个人整改方案以及整改台账,明确了整改措施和整改时限,对能够立即整改的问题,实行立行立改;对
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一时难以整改到位的问题,制定阶段性整改计划和措施,以钉钉子精神持续抓好整改落实。三是严格审核把关。按照以上率下的原则,局党组领导班子及党组书记的整改方案报分管市领导签字确认,领导班子成员的整改方案报局党组书记审核确认,中层干部及一般干部职工的整改方案报分管领导审核确认,真正做到了认识不清不过关、问题不准不过关、措施不实不过关,确保了问题查摆的精准性。
三、结合实际,整改落实到位
对查摆出来的问题,要求全体干部职工以即知即改、立行立改的态度,结合全局工作实际落实整改工作:一是结合“中梗阻”式腐败整治抓问题整改。将“大讨论、大整顿”活动纳入“中梗阻”式腐败整治日常工作,每月召开测评会议时,要求各单位一并汇报整顿活动成效,并相应进行考核评价,进一步实化了“大讨论、大整改”活动载体和考核指标。二是结合“最多跑一次”改革抓问题整改。结合整顿活动推进,出台了本部门“最多跑一次”事项清单及办事流程,以“最多跑一次”改革的成效来检验作风建设成效,切实解决了几个群众关注的民生问题。如城乡居民医疗保险报账业务下沉至基层人社站,由原来的城乡居民医保中心审核、支付中心支付改为城乡居民医保中心直接审核支付,群众办事更方便;全面启用了城乡居民医保一站式结算平台,设置医疗扶贫报账绿色窗口,极大的方便了贫困户就
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医报账;行政股室业务下沉至窗口,工作人员全部统一着装并佩戴工作牌,严格执行微笑服务和首问责任制,真正意义实现了“一站式”服务;在办事大厅设置业务咨询台,满足群众业务咨询和办事指导需要,得到了群众的一致好评。三是结合绩效考核工作抓问题整改。将作风建设纳入单位及个人绩效重要考核指标,与干部职工经济政治待遇挂钩,凡是出现作风问题、活动开展不到位的,一律严格追责并扣减绩效考核奖金。四是结合当前人社中心工作抓问题整改。结合全局扶贫攻坚、民生改善、促进就业等重点工作,建立责任清单,明确相关单位及人员工作责任,以工作实绩来检验干部工作作风,综合评价干部的党性德行,形成领导带头、干部职工紧随的常态机制,推动全市人社工作快速健康发展。
四、严明纪律,督促检查到位
一是建立督查机制。根据活动要求,我局干部作风建设“大讨论、大整顿”活动领导小组下设办公室,由局机关纪检专门负责督促检查。二是强化日常巡查。局机关纪检多次组织局办公室和局人教股工作人员对全局上下班工作纪律、工作作风等情况进行检查,并对照局机关股室和二级机构问题清单对干部职工整改情况进行全面督查。三是严格责任追究。为严明纪律,对巡查督查发现的问题,全部下发了通报,共印发通报2期,责令被通报的单位拿出具体整改措施和对
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当事人的处理意见,进一步强化了作风建设的严肃性,确保问题全面整改到位。
五、下阶段工作打算
我局在“大讨论、大整顿”行动中,严格按照市委、市纪委要求,扎实开展相关工作,取得了一定成效,但也还存在一些问题。如仍有极少数同志对活动认识不到位,片面认为务虚活动太多,会挤占工作时间;有极少数同志存在应付心理,自我剖析不到位,整改材料质量不高,等等。对这些存在的问题,请各位督查组领导不留情面、严厉批评指出,我们一定严查到底、落实到位。下阶段,我局将主要从以下三方面推进“大讨论、大整顿”活动:
一是进一步整合和优化窗口设置。目前,我局新窗口还在试运行阶段,我们将结合运行中存在的问题进一步整合资源优化窗口设置,下沉业务至人社站满足群众就近办理业务需要,实现所有人社业务窗口和业务的科学化管理。
二是进一步梳理和简化业务流程。目前,我局已基本完成所有业务的梳理和优化,下一步将推行新的业务审批程序,凡是关联业务均推行资料共享并简化办理程序;凡是需要审批的业务,均由受理人
时间:2021年7月20日
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员严格把关进行办理,并按照谁审批谁负责的原则进行监督管理和追责问责,以确保进一步缩短办事时间,提升服务水平。
三是进一步加强作风建设督查。局机关纪检将深入开展作风建设回头看督查工作,严查上下班工作纪律、工作作风以及问题整改落实情况,凡是存在作风问题、整改落实不到位的部门的和个人将严肃追责,确保实现干部作风建设常态化,确保“大讨论、大整顿”活动取得实在效果。
作风建设“大讨论、大整顿”活动开展情况汇报
一、领导重视,安排部署到位
一是迅速传达学习,统一思想认识。全市干部作风建设
大讨论、大整顿
动员会召开后,我局随即于6月4日对会议精神进行了传达,6月6日,又召开全局干部作风建设
大讨论、大整顿
活动动员会,对活动方案和请销假、年休假等有关制度进行了集中学习,对深入开展全局干部作风建设
大讨论、大整顿
活动进行了安排部署。
二是成立工作机构,强化组织保障。成立了人社局干部职工作风建设
大讨论、大整顿
活动领导小组,由局长任组长,党组副书记任常务副组长,其他局领导任副组长,机关股室、二级机构负责人,时间:2021年7月20日
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基层人社站站长为成员,切实加强了对干部作风建设
大讨论、大整顿
活动的组织领导。
三是印发活动方案,明确活动要求。6月5日,印发了《关于在全局深入开展干部作风建设
大讨论、大整顿
活动的实施方案》,对深入开展大讨论、集中进行大整顿、全面促进大提升三个阶段工作要求和时间节点进行了明确。并先后印发了大讨论、集中整顿等两阶段工作提示,对干部职工开展作风纪律整顿活动的行动提供了参考模板,进行了全面规范。根据局活动方案和活动提示,各二级机构分别结合部门实际情况,制定了部门工作方案,并召开了相关会议,确保了我局干部作风建设
大讨论、大整顿
活动有序开展。
二、提升认识,问题查摆到位
一是深刻反思讨论。根据我局作风建设
大讨论、大整顿
活动要求,6月21日,我局党组召开民主生活会带头开展大讨论活动。随后,局机关和各二级机构纷纷开展了大讨论活动,对部门和个人存在的问题进行了积极反思,为全面查摆问题奠定了基础。
二是全面梳理细化。局机关股室和二级机构结合大讨论查摆的问题,将部门和个人存在的问题进行了梳理,制订了个人整改方案以
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及整改台账,明确了整改措施和整改时限,对能够立即整改的问题,实行立行立改;对一时难以整改到位的问题,制定阶段性整改计划和措施,以钉钉子精神持续抓好整改落实。
三是严格审核把关。按照以上率下的原则,局党组领导班子及党组书记的整改方案报分管市领导签字确认,领导班子成员的整改方案报局党组书记审核确认,中层干部及一般干部职工的整改方案报分管领导审核确认,真正做到了认识不清不过关、问题不准不过关、措施不实不过关,确保了问题查摆的精准性。
三、结合实际,整改落实到位
对查摆出来的问题,要求全体干部职工以即知即改、立行立改的态度,结合全局工作实际落实整改工作:
一是结合
中梗阻
式腐败整治抓问题整改。
将
大讨论、大整顿
活动纳入
中梗阻
式腐败整治日常工作,每月召开测评会议时,要求各单位一并汇报整顿活动成效,并相应进行考核评价,进一步实化了
大讨论、大整改
活动载体和考核指标。
时间:2021年7月20日
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二是结合
最多跑一次
改革抓问题整改。结合整顿活动推进,出台了本部门
最多跑一次
事项清单及办事流程,以
最多跑一次
改革的成效来检验作风建设成效,切实解决了几个群众关注的民生问题。如城乡居民医疗保险报账业务下沉至基层人社站,由原来的城乡居民医保中心审核、支付中心支付改为城乡居民医保中心直接审核支付,群众办事更方便;全面启用了城乡居民医保一站式结算平台,设置医疗扶贫报账绿色窗口,极大的方便了贫困户就医报账;行政股室业务下沉至窗口,工作人员全部统一着装并佩戴工作牌,严格执行微笑服务和首问责任制,真正意义实现了
一站式
服务;在办事大厅设置业务咨询台,满足群众业务咨询和办事指导需要,得到了群众的一致好评。
三是结合绩效考核工作抓问题整改。将作风建设纳入单位及个人绩效重要考核指标,与干部职工经济政治待遇挂钩,凡是出现作风问题、活动开展不到位的,一律严格追责并扣减绩效考核奖金。四是结合当前人社中心工作抓问题整改。结合全局扶贫攻坚、民生改善、促进就业等重点工作,建立责任清单,明确相关单位及人员工作责任,以工作实绩来检验干部工作作风,综合评价干部的党性德行,形成领导带头、干部职工紧随的常态机制,推动全市人社工作快速健康发展。
四、严明纪律,督促检查到位
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一是建立督查机制。根据活动要求,我局干部作风建设
大讨论、大整顿
活动领导小组下设办公室,由局机关纪检专门负责督促检查。
二是强化日常巡查。局机关纪检多次组织局办公室和局人教股工作人员对全局上下班工作纪律、工作作风等情况进行检查,并对照局机关股室和二级机构问题清单对干部职工整改情况进行全面督查。
三是严格责任追究。为严明纪律,对巡查督查发现的问题,全部下发了通报,共印发通报2期,责令被通报的单位拿出具体整改措施和对当事人的处理意见,进一步强化了作风建设的严肃性,确保问题全面整改到位。
五、下阶段工作打算
我局在
大讨论、大整顿
行动中,严格按照市委、市纪委要求,扎实开展相关工作,取得了一定成效,但也还存在一些问题。如仍有极少数同志对活动认识不到位,片面认为务虚活动太多,会挤占工作时间;有极少数同志存在应付心理,自我剖析不到位,整改材料质量不高,等等。对这些存在的问题,请各位督查组领导不留情面、严厉批评指出,我们一定严查到底、落实到位。下阶段,我局将主要从以
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下三方面推进
大讨论、大整顿
活动:
一是进一步整合和优化窗口设置。目前,我局新窗口还在试运行阶段,我们将结合运行中存在的问题进一步整合资源优化窗口设置,下沉业务至人社站满足群众就近办理业务需要,实现所有人社业务窗口和业务的科学化管理。
二是进一步梳理和简化业务流程。目前,我局已基本完成所有业务的梳理和优化,下一步将推行新的业务审批程序,凡是关联业务均推行资料共享并简化办理程序;凡是需要审批的业务,均由受理人员严格把关进行办理,并按照谁审批谁负责的原则进行监督管理和追责问责,以确保进一步缩短办事时间,提升服务水平。
三是进一步加强作风建设督查。局机关纪检将深入开展作风建设回头看督查工作,严查上下班工作纪律、工作作风以及问题整改落实情况,凡是存在作风问题、整改落实不到位的部门的和个人将严肃追责,确保实现干部作风建设常态化,确保
大讨论、大整顿
活动取得实在效果。
作风建设“大讨论、大整顿”活动开展情况汇报
按照县委统一部署,我局集中开展了解放思想大讨论活动,活
11时间:2021年7月20日
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动开展以来,广大干部群众认真进行讨论,深入查找问题,积极建言献策,提出了一大批切实可行的、能解决实际问题的措施和建议,达到了解放思想,更新观念,理清思路,振奋精神,凝聚共识的目的,活动成效明显。
一、加强领导,精心组织,活动热潮日益高涨
局党组把大讨论活动作为当前一项重要的政治任务,根据活动领导小组办公室的要求,加强领导,制定方案,周密安排,精心组织,抓好落实,确保整个活动有序推进、进展顺利。一是健全机构。成立了以局长陈金国同志任组长,主管副职任副组长,其他科室负责人为成员的活动领导小组,各成员按各自分工,实行一岗双责,加强对整个活动的指导。二是落实责任。领导小组下设活动办公室,由主管机关副职担任主任,负责活动的具体组织实施、综合协调、材料整理和情况总结等,明确分工、落实责任。三是制定方案。活动领导小组紧扣我局的目标定位和发展思路,制定了活动实施意见。四是广泛发动。在全县开展以来,我局迅速启动,及时召开了由全体机关干部参加的动员大会,主要领导亲自作动员和安排部署工作,进一步统一思想,提高认识,明确要求,使活动取得实效。五是营造氛围。活动领导小组办公室专门制订了宣传计划,采取在6.5世界环境日设置宣传画,在局公开栏开辟活动宣传专栏、学习园地、心得体会和读书心得交流
12时间:2021年7月20日
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园地,使大讨论活动深入每个干部群众的思想中。
二、健全机制,狠抓落实,活动开展扎实有序
活动启动后,领导小组把工作重点放在建章立制上,努力为活动开展提供强有力的制度保障。一是建立活动考勤制度。对全局机关干部参加各项活动的情况实行考勤记录,并纳入年终考核的内容之一。二是建立例会制度。活动领导小组和下设办公室坚持召开碰头会,总结前期工作,研究活动方案,部署下阶段任务,使每名成员做到心中有数、狠抓落实。三是建立学习培训制度。局党委始终将学习培训作为贯穿整个活动的重要工作,进一步建立完善了《机关干部学习培训制度》,积极组织各级干部参加各种学习培训活动,撰写学习体会、读书笔记和读书心得。四是建立检查监督机制。活动领导小组办公室全程参与活动的各阶段、各环节,对开展活动进行跟踪、指导和检查,及时把活动的最新进展及成果,以图片和信息方式向大讨论活动办公室汇报,反映活动效果,宣传活动经验。
三、取得的成效
目前,活动进行到整改阶段,通过开展解放思想大讨论活动,全休党员干部的思想素质有了新的提高,工作作风有了新的转变,重
13时间:2021年7月20日
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点工作有了新的突破,主要表现在:
(一)观念更新。全体党员认识到解放思想大讨论活动是落实科学发展观的具体体现,符合吴桥实际。新思路、新措施、新方法、新机制,为我局实现经济社会新突破。
(二)明确目标。在这次解放思想大讨论中,在组织干部群众认真学习县委发展战略。
四、下步工作打算
通过开展这次大讨论活动,全局干部群众的思想观念有所更新。但与当前的新形势、新任务需要相比,在思想境界、精神状态、机制创新、发展环境等方面还存在不足。
一是强化环保自身能力建设。环境监测是环境管理的基础,环境监察是环境管理的重要手段。为适应新的形势,我们将不断加强环境监察、环境监测能力建设和自动在线监控系统建设,为环境管理和决策提供全面、准确、快速的服务,有效地改善和提高环境管理的工作效率、工作水平和工作质量。
14时间:2021年7月20日
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二是整合环境管理资源和力量。从环保局系统现有人员力量来讲,难以为继。必须整合现有力量和资源,将自动监测、监控、12369举报热线、应急处置等整合成一套完整的体系,以应对人员少、工作量大等问题,确保工作有序、有效开展、疏而不漏。
三是构建大环保格局。环境保护是一项社会工程,环保工作不仅是环保部门的事,还是事关全局、全社会乃至每个人的系统工程。因此,必须在全社会形成“大环保”理念,构建大环保格局,各部门、单位应各司其职,各尽所能,密切配合,加强对相关工作的指导和监督。在具体执法和管理工作中,各有关部门加强联动,形成合力,对违法排污、污染环境、破坏生态的违法行为和侵害人民群众环境权益、危害环境安全的行为进行严厉查处,真正形成齐抓共管局面。
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