四史的交流研讨材料13篇

四史的交流研讨材料篇1

　　中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。

　　经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

　　建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

　　作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党**x年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴.

四史的交流研讨材料篇2

　　开展“四史”学习教育，是市委深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想、深化“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要举措。各级党组织要切实提高政治站位，深入贯彻落实市委决策部署，按照x党组《关于深入开展“四史”学习教育的实施方案》要求，精心组织、周密部署、严格要求，不折不扣把各项学习任务落到实处。

　　一要深刻认识“四史”学习教育的重大意义。开展“四史”学习教育是牢记党的初心和使命的重要途径，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的延续，是落实总书记“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措，必须严格按照市委、区委、市院部署，结合本院实际，迅速行动起来，抓紧抓实抓好这项工作。

　　二要准确把握“四史”学习教育的基本要求。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史各有特色，又交叉重叠，是一个整体性的历史呈现，要结合长宁发展史和检察发展史开展学习;要切实把学习教育成果转化为做好“两个提升”“一院一品”、争先创优等工作的实际动力，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果;要继续依托“创新理论武装”“重温长征历史”等平台，探索更加灵活多样、丰富多彩的学习教育形式。

　　三要切实加强“四史”学习教育的责任落实。学习教育领导小组要全面统筹、协调推进，强化衔接、高效运转，主动争取指导，形成常态沟通机制，同时加强宣传引导，营造浓厚氛围。各部门、各支部要高度重视，充分利用双周学习、“三会一课”等途径把“四史”学习教育纳入日常学习教育工作中，着力提高学习教育的质量，确保各项任务要求落到实处。

　　要紧密结合**工作实际，提高“四史”学习教育的针对性和有效性。要以学明志，教育引导党员、干部从历史发展的脉络中，更好地把握规律，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，用实际行动坚守初心、践行使命，奋力走好新时代的长征路。要以学增能，把我们党在长期的革命、建设、改革实践中形成的优良传统和工作经验贯穿到**x工作中，切实增强**的本领和才干。要以学促干，坚持学以致用、学用结合，以学习教育为契机，强化担当意识、激发工作热情，全心全意为退役军人服务，不断推进**工作取得新成效。

四史的交流研讨材料篇3

　　开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育，贯彻落实******重要讲话精神，建立健全“不忘初心牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开辟前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强盛思想保证。

　　在思想上弄清晰理解透中国共产党为什么“能”马克思主义为什么“行”中国特色社会主义为什么“好”

　　历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实理清历史脉络把握历史规律得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清晰理解透中国共产党为什么“能”马克思主义为什么“行”中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路比较别人的路远眺前行的路，深刻熟悉红色政权来之不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”坚定做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　　从历史中汲取精神力量汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力

　　“四史”学习教育要把握正确方向创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵便运用各种载体方法，做到有声有色入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作密切结合起来。从历史中汲取精神力量汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　　加强统筹协调，确保学习教育有序开展取得实效

　　各级党委(党组)要发挥好主体作用，认真抓好领导机关领导班子的学习，推动领导干部先学一步学在前面。要加强统筹协调，确保学习教育有序开展取得实效。

四史的交流研讨材料篇4

　　**街道：建立三项机制 为“两新”党员注入学习活力

　　针对**商务区“两新”党员人员分散、工作忙碌以及传统教育模式吸引力不足等“痛点”问题，**县**街道党工委积极贯彻落实市委、区委党史学习教育要求，在常态教育中推行“三项机制”，打造“两新”党员易于接受的党史学习体系，为商务区51家“两新”党组织近2400名党员提供了丰富的“红色养料”。

　　建立“党史”学习教育领学机制，激活书记工作室，用鲜活的素材增强学习的吸引力。针对单纯理论学习难以打动“两新”党员的问题，**街道充分发挥“欣动能”书记工作室的教研作用，挖掘“党史”学习教育的全新素材，通过身边人的领学，激发“两新”党员的学习“兴奋点”。书记工作室拜访街道90高龄的离休干部鲁同春，将鲁老的革命人生采写记录并进行党课创作，讲好身边人的“红色故事”；参与街道党建讲师团的备课讨论，充分考虑“两新”党员需求特点，推出了包含情景教育在内的6大类共28门课程的“党史”党课菜单。同时，以书记工作室每月至少1次的沙龙活动为基础，推出《书记随“欣”学》电子教学期刊，为基层党组织自主、灵活开展“党史”学习教育赋能，从书记的视角精选最接地气的内容，融合“党史”学习教育、支部工作、理论学习等内容，把“党史”学习教育落到支部的日常**中去。

　　建立“党史”学习教育送学机制，激活党群服务阵地，用立体的渠道增强学习的便捷性。针对“两新”党员较为分散、难以集中学习的问题，**街道充分发挥“欣虹空间”作为党群服务分中心的枢纽作用，结合防疫的要求，开展“线上+线下”常态化送学。一方面，利用互联网打造更便捷的学习载体，引入优质学习资源，方便“两新”党员随时随地随身学。将原有的特色党课“午间欣党课”搬到网上，邀请市委党史研究室、**省中共党史学会的年轻学者，紧扣**作为党的诞生地、**改革开发开放30周年等主题，推出《**改革开放》3讲和《在诞生地——我们的初心信仰》12讲等系列“云党课”，用轻松隽永的口吻和生动感人的故事，分享初心感悟，受到了党员们的热烈欢迎。“云党课”播出4期以来，超过4500人次在线点播学习。另一方面，滚动开展“党史”学习教育进企业，对于红星美凯龙家居集团、观致汽车、广汽菲克销售公司等商务区内的大型企业，实行“送学上门”，把优秀的“党史”课程直接配送到第一线，现场运用“主会场+党课直播”的方式，让党史学习教育覆盖到每一个党员，本月送进企业的3堂党课吸引近500名“两新”党员聆听。此外，欣虹空间还将专门设计、制作一批“**‘党史’学习教育大‘礼包’”送入企业，内容包括学习指南、“党史”书籍、文创作品等，进一步营造商务区“党史”学习教育的氛围。

　　建立“党史”学习教育促学机制，激活主题党日，用生动的场景增强学习的感染力。针对传统学习教育不够生动、缺少互动性的问题，**街道创新主题党日的形式，挖掘特色资源打造现场教学点，让“党史”教学有声有色、入脑入心。目前，正在**天地地下连廊举办的“**·520记疫展”成了不少党组织过主题党日的必去之处，这是首个在**商务区举办、街镇级别且以疫情防控为主题的实体展览。每一件物品、一张照片、一个故事、一句感言都将党员们的思绪迁回抗疫场景，在沉浸式体验中感悟初心使命。在为期一个月的展期内，60余名入党积极分子轮流担任现场的志愿者和讲解员，作为今年入党积极分子培训的第一堂实践课程。此外，党员们还可以在街道爱国主义教育基地“三丫叉杀人塘遗址”上一堂情景党课，铭记历史，砥砺前行。街道的重点党建品牌“音乐党课”今年也将和“党史”学习教育紧密结合，用音乐场景唤醒更多党员的情感共鸣。

四史的交流研讨材料篇5

　　******在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出XX特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

　　搭建“四史”学**x台，量身定制“三清单”

　　XXX面向广大党员群众，打造“线上+线下”学**x台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。

　　创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动

　　XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

　　“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。

　　XXX紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

　　聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基

　　“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

　　镇团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。

　　汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力

　　为扎实推进“四史”学习教育，X**党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味".“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，**发展难点民生痛点治理堵点。

　　同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

四史的交流研讨材料篇6

　　上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口。“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　　观察风云变幻的世界，需要我们从历史中汲取智慧。今年开年就不同寻常，放眼全球，乱象丛生。经济、政治和军事领域出现的新情况新问题相互交织，其复杂性、不稳定性和不确定性难以预测，尤其对“逆全球化”思潮和意识形态逆主流化现象更需要高度警觉。如果我们能够按照******的要求，站在新的时代制高点上，重温历史的经验，研究眼下的现实，“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。”切实做到认清大势，透过现象看本质，就能够“验在近而求在远”，结合各自担负的领导职责，未雨绸缪，防患于未然，在错综复杂的世界大变局之中掌握主动，从容应对。

　　读“四史”保持领导干部应有的气节操守，也需要从历史文化中汲取营养。在反腐败的严峻斗争中，******多次用历史上卖官鬻爵、拉票贿选、拉帮结派导致人亡政息的例子教育全党，同时列举“治绩大举、民称其德”的王安石，“明断讼案、革除弊习”的冯梦龙，“案无留牍、室无贿赂”的郑板桥启迪各级领导干部，用千古流传的爱民心声来滋养和净化我们的灵魂。实践告诉我们，******要求领导干部学点历史，一方面是为了不断丰富做好领导工作所需要的历史知识，以学益智，以史资政;还有很重要的一个方面，就是继承发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神，以学修身，以史为鉴，把现实中发生的一些问题看得更深更透。

　　以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这本大书，以智慧之心吸取历史沉淀的精髓，以开拓之心借鉴历史之光照亮未来。******在这方面更是率先垂范，给全党做出了一个好榜样。我们反对那种把读史和守旧画等号的说法，也不赞成那种钻在故纸堆里与现实工作脱节的做法，了解历史是为现实和争取美好的将来服务的，学习古人是为今人增益的。对过去和今天都不太明白的人，自然很难干出有光明前景的事业。只要站在这个正确的立足点上，我们就能够在历史与现实的时空中任意穿越而永不迷航。

　　历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习四史是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

四史的交流研讨材料篇7

　　历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上，加强“党史新中国史改革开放史社会主义发展史”学习教育(简称“四史”学习教育)，有着十分紧迫而又深远的重大意义。期望广大党员干部能够认真学习知行合一，坚守初心勇担使命，在加****建设中展现新作为。

　　要深入贯彻落实******重要讲话精神，充分熟悉开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命走好新时代长征路的重要举措，是更好地把握规律应对风险挑战的迫切需求，是汲取勇气力量统筹推进****事业改革发展的根本保证。

　　要按照市委部署，把开展“四史”学习教育，作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心牢记使命思想根基的有力举措，作为**x系统各级党组织的一项重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党知史爱国，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，切实在率先实现教育现代化打造全球健康城市典范，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先走在前列。

　　要按照市委[关于开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的实施方案]等文件精神，对标对表结合实际抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育，要以学思践悟***新时代中国特色社会主义思想为主线，从“四史”中更好地感悟信仰之力理想之光使命之艰担当之要，进一步厚植对马克思主义的信仰坚定对中国特色社会主义的信念增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利，努力创新新时代教育卫生事业发展新奇迹。注重实际成效开展“四史”学习教育，要充分发挥系统高校资源优势，坚持分级分类贴近需要融会贯穿，组织优秀**力量开展线上宣讲，结合“中国系列”课程“伟大工程”示范党课建设上线精品课程，用好学习强国**在线学习城等平台真正做到教育不掉线思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育，要结合**和**人员党员的不同特点，充分依托思政课和课程思政等载体，结合推进**党建工作等任务，创新性地开展好学习教育，高度重视青少年学生对“四史”的学习，让青少年学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。

　　各单位党委(党组)要高度重视，提高站位，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。各单位领导机关领导干部首先要抓好自身的学习教育，当好示范，作出表率，防止只抓下级不抓自身。每个基层组织党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位措施到位落实到位。

四史的交流研讨材料篇8

　　**街道：讲好**故事，传承红色基因

　　百年**孕育了独有的历史底蕴和文化内涵，也在改革开放中留下了坚实铿锵的足迹和浓墨重彩的华章。这些丰富的红色资源既是宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。**街道党工委将辖区内12个与党史学习教育相关的红色站点串联起来，通过绘制一张红色地图、组建一支“满天星”青年宣讲队、开展一次集中宣讲，讲好**故事，传承红色基因，进一步推动学习***新时代中国特色社会主义思想在**落地生根。

　　绘制一张红色地图。街道党工委充分挖掘辖区内党史学习教育资源，将**口灯塔、**炮台纪念广场、淞沪铁路**站遗址、**开埠纪念广场、新四军**情报组联络点原址、半岛1919文化创意产业园、**县规划展示馆、**县档案馆、**县劳模工匠风采馆、**智慧七立方科技园、**中学校史馆、**街道社区党群服务中心共12个站点串联起来，设计开发成讲述“百年**”故事、见证新时代**发展的“**红色地图”。地图发布当天，有200余名党员参与活动，参与者一边跟随“满天星”宣讲员在红色站点聆听现场解说，通过沉浸式党课学好“党史”，一边扫描展板上的二维码在线学习，完成答题，通过行进式党课理解“党史”。发布仪式后，各基层党组织积极踊跃预约**红色路线，深入了解每个地标背后的故事。

　　组建一支“满天星”青年“党史”宣讲队。街道党工委以党史学习教育为契机，把党史学习教育与强化队伍**相融合，把“**红色地图”宣讲作为培养和锻炼青年干部的新渠道新手段，在机关、事业单位和居民区遴选36名青年干部组成“满天星”青年“党史”宣讲队。“满天星”青年“党史”宣讲队坚持主动先学一步、学深一点、做实一点，紧扣“**红色地图”开展材料撰写、集体备课，带着信仰、感情和责任，用脚步丈量**，展开行进式宣讲，让历史、时代与青年同频共振，以宣促学、以学促思、以思促行，做到“聚是一团火，散作满天星，初心常相伴，星火永相传”，让**红色资源熠熠生辉，释放出更大能量。

　　开展一次集中宣讲。街道党工委加强资源整合，精心规划设计，强化共享共用，以“**红色地图”点位宣讲为抓手，采取生动活泼、深入浅出的方式，用活用好“家门口”的党史学习教育载体和阵地，更好地为各基层党组织、各区域化共建单位服务，不断扩大党史学习教育影响力和辐射面。以党史和新中国史为轴，带动党员群众传承**红色基因，厚植爱党爱国爱家情怀；以改革开放史和社会主义发展史为引，带领党员群众回顾在党建引领下的**转型蝶变，充分激发基层党组织和党员参与热情，切实掀起学习热潮。截至目前，“满天星”宣讲队已开展“**红色地图”点位宣讲52场次，服务辖区内各基层党组织、各区域化共建单位等党员群众约1100人次。

　　突出了学习教育内容，有效挖掘了辖区红色资源。通过开发“**红色地图”、组建“满天星”青年宣讲队，用好身边人、讲好身边故事，将最纯粹、最完整、最动人的红色记忆和文化呈现给**地区党员群众，通过沉浸式党课学好“党史”，以行进式党课理解“党史”，从“红色地图”中汲取宝贵历史知识、历史经验、历史精神和历史方法。

　　创新了学习教育方式，有效强化了对辖区党员的宣传引导。通过绘制“**红色地图”与“满天星”宣讲有机结合，让党史学习教育内容更丰富、形式更活跃，有效引领和增强了辖区党员知史爱党、知史爱国的情怀与担当，为积极开展学习教育营造浓厚氛围，增强学习教育的吸引力和感染力。

　　锻炼了青年干部队伍，有效提升了青年的责任感和使命感。通过将学习教育与强化青年干部队伍**相结合，激励青年干部在学思践悟中鉴史取势，努力当好党的生力军和突击队，将党史学习教育和****发展紧密结合起来，在知行合一中主动作为，以实干精神答好担当之问，更加坚定地走好新时代**路。

　　学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。在党史学习教育中，**街道充分利用“家门口”的红色资源，绘制“**红色地图”，并把党史学习教育和青年干部培养相结合，讲好**故事，传承红色基因，让广大党员干部和团员青年在感悟初心使命中汲取奋斗力量，在回望和憧憬中携手前行，奋力谱写百年**的历史新篇章。

四史的交流研讨材料篇9

　　学习、借鉴历史，善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。在迎接建党100周年这个重大历史节点之际，全市深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，有着十分特殊的重要意义。我们要切实增强责任感、使命感和紧迫感，按照市委部署要求，结合**实际，迅速行动起来，先行一步、学深一步，努力把“四史”这门必修课，修成落实中央和市委要求的有力行动，修成让人民满意的现实答卷，修成不负红色基因的**品牌。

　　注重与**特点相契合，因地制宜开展好“四史”学习教育。

　　**有着光荣的革命传统和丰富的红色资源，有基础、有条件、也有责任把“四史”学得更深、更透。在开展“四史”学习教育中，要充分发掘保护**革命遗址遗迹，进一步发挥好这些红色场馆的教育引领功能，坚持正确方向，创新方式方法，加强资源整合，精心规划设计，注重功能优化，提升展陈内涵，进一步讲好党的故事、革命的故事，努力把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传统发扬好，真正打响**红色文化品牌。

　　注重与实际工作相结合，分级分类开展好“四史”学习教育。

　　当前，特别要同统筹推进疫情防控和经济社会发展结合起来，同努力完成改革发展稳定各项目标任务结合起来，把学习教育的成果，转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。要针对不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。

　　**“两新”组织党员较多，要充分发挥各级党群服务阵地、“白领驿家”楼宇党群服务站的重要作用，把“四史”学习教育作为“两新”组织党建工作的重要内容，深化“面对面We课”公共思政课品牌，推动“四史”学习教育进楼宇、进园区，切实提高学习教育的针对性、有效性。

　　注重与理论体系相融合，全面系统开展好“四史”学习教育。

　　学习“四史”，必须坚持马克思主义的世界观和方法论，最根本的是要用***新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义来武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习“四史”融入到学思悟践***新时代中国特色社会主义思想中去，融入到贯彻落实***考察上海重要讲话精神中去，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，当好***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

　　开展“四史”学习教育，是“不忘初心，牢记使命”主题教育的一个延续，是贯彻落实******“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措。我们要真正学好用好历史，强化使命担当，全力确保学习教育取得实实在在的成效。

四史的交流研讨材料篇10

　　开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，贯彻落实******重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

　　在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”

　　历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。

　　从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力

　　“四史”学习教育要把握正确方向、创新内容形式，充分发挥红色资源优势，灵活运用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

　　加强统筹协调，确保学习教育有序开展、取得实效

　　各级党委(党组)要发挥好主体作用，认真抓好领导机关、领导班子的学习，推动领导干部先学一步、学在前面。要加强统筹协调，确保学习教育有序开展、取得实效。

四史的交流研讨材料篇11

　　******在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出XX特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

　　搭建“四史”学**x台，量身定制“三清单”

　　XXX面向广大党员群众,打造“线上+线下”学**x台, 推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。

　　创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动

　　XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

　　“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。

　　XXX紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

　　聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基

　　“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

　　镇团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。

　　汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力

　　为扎实推进“四史”学习教育，X**党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味" .“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，**发展难点民生痛点治理堵点。

　　同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

四史的交流研讨材料篇12

　　**街道：将学习成效落到解决社区实际问题中

　　近期，**县**街道掀起了学“党史”、明初心、担使命的工作热潮，各基层党组织鉴往知来，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓创新的勇气和力量，进一步增强工作的紧迫感、责任感和使命感，全情投入，把党史学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来。

　　沿途一条河，新旧两重天：在“听故事”与“寻故事”中，探寻城市变迁的“党史物语”

　　“三味学堂”是**街道党工委建立的党员新型学**台，每月最后一个星期四的晚上，通过主题报告、现场访谈、串联讲述、现场互动等方式开展，辐射、服务辖区内所有“两新”党组织、驻区单位和居民区党组织。在内容上，融党味、鲜味、趣味于一体，潜移默化中将党史学习教育贯穿始终。开设了诸如“带你认识一个真实的马克思”“从毛泽东诗词看中国共产党人的精神境界”“***新时代中国特色社会主义思想系列课程”“改革开放的实践与启示”等“党史”专题授课，通过讲故事、讲诗词、讲封面等文化输出的方式，实现政治引领。

　　为了更好开展党史学习教育及提升区域化党建能级，**街道策划了《记忆中流淌的**》情景党课，探寻工业变迁与红色典故的历史印记，感受当下城市**、时代发展的全新风貌。与此同时，街道还将推出以“党史”视角为主线的主题图册《苏河印迹》，昔日底层下只角，今朝高层样板房，古北路旁春色短，苏州河畔故事长。图册将整个**地区发展的历史一一呈现，在历史与现实的比较和碰撞之下，让党员干部在周桥的沧桑巨变中，体会新思想闪耀的真理光芒和实践伟力。

　　各基层党组织开展了形式多样的学习教育。如天山华庭居民区党支部邀请居住在小区的在职党员——复旦大学附属**医院援鄂白衣天使奚欢给小区党员讲“学‘党史’、守初心、‘复’前线、‘旦’使命”主题党课。**街道机关党支部组织党员参观钱学森图书馆、周二居民区党总支组织党员瞻仰**烈士陵园、**新城居民区党支部组织党员瞻仰中共四大会址、范北居民区党总支组织党员参观**街道辖区内的丰田纱厂铁工部旧址等。纪念中国共产党成立99周年之际，街道还邀请了全国劳动模范杨**同志开讲“党史”微课堂。杨老以简洁生动、幽默诙谐的语言，将“小扁担”的故事娓娓道来，带领大家重温了“小扁担精神”。聆听“党史”物语让人心潮澎湃，也激发了党员们寻访红色印迹、探寻身边“党史”故事的热情。

　　架起一部梯，童叟笑开颜：在党建引领下的创新社会治理中，践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念

　　**街道党工委深入贯彻落实“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，坚持突出一个“实”的要求，把群众观点、群众路线深深植根于思想中，具体落实到行动上，将推动事业发展作为衡量党史学习成效的标尺，着力解决群众最关心最现实的利益问题，从“小切口”入手保障和改善民生，持续推进既有多层住宅的加梯工作。

　　近几年来**街道相继指导建立了“悦居中五”加梯联盟、“蔡老师”工作室，孵化了社会组织“慧加美”，总结提炼了“四引”加梯工作机制和“红黄蓝”工作法，发布了**首本加梯白皮书，成立了首个街道层面的加梯指导中心，发布了周桥加梯指南，并承接筹办了**县既有多层住宅加装电梯服务中心。

　　区级加梯中心的驻点建立让周桥的加梯工作如虎添翼，顺势推出5大功能服务包。咨询服务包解答各类疑惑提供全过程指导，包括为有意愿加梯的居民提供政策、流程和财政补贴等咨询服务；提供专业维保合同咨询；对不同加梯条件的楼栋以“红、黄、蓝”加以标注，形成全小区加梯标志图。跑腿服务包省时省心省力实施全覆盖代办，引入专业力量，为有需求的加梯居民提供全覆盖的免费代办服务，服务内容将涵盖代办加梯申请、材料送审、流程审批和补贴申请等。培训服务包敲黑板划重点开展全能型培育，围绕加梯开展政策宣讲、流程导引、协商调解等专题培训。为社区工作者、物业、业委会、志愿者骨干等多元主体制定全年培训计划，引导社区多元力量有效反哺**加梯工作。协商服务包提供专业支撑助推全方位参与，根据小区居民的不同诉求配合居委会开展往复式的柔性协商，对居民关于加梯的问题给予专业的解答和说明，协助居民完成加梯的前期征询。监管服务包消除后顾之忧探索全流程跟踪，对项目的报价、施工的质量和维保服务等进行监管，并向居民提供合理的意见和建议，切实保障居民的合法权益。

　　自启动辖区内第一部加梯项目至今，**已投入使用电梯9台，在建9台，立项7台。更高效、更精准、更智慧的社区治理能力，让越来越多的居民享受到加梯的“红利”。

　　揭开一张网，环清绿意生：当智能AI遇见垃圾分类新时尚，碰擦出不一样的花火

　　**街道自2018年6月开展垃圾分类工作以来，经历了试点探索、全面实施、并桶撤桶、精细管理等过程，以绣花功夫稳步推进，逐步探索形成了“五动五率”“垃圾分类18招”等特色做法，成为**首批18个示范街镇之一，并成功通过复评审。但随着垃圾分类考评标准的提升、志愿者精力的不平衡不匹配，垃圾分类管理体系的优化迫在眉睫。

　　**街道党工委以党史学习教育为契机，进一步调整优化垃圾分类转班力量，强化党建引领，多次研讨分析，集思广益，汲取群众智慧，探寻疑难解答。近期，依托城运中心“一网统管”后台支撑，科技赋能，推出新时尚微网之“爱分减”“AI语音提醒”及“视频智能监控”三大工作法宝。

　　“爱分减”智能管理——让垃圾分类更精准。满满“黑科技”的“爱分减”前端智能监测设备，落户**县**街道**公寓社区，**首个“AI+垃圾分类”新时尚微网在**街道城运中心诞生。通过这一智能设备，小区多少居民参与了垃圾分类破袋、居民每日投放垃圾量有多少、违规投放行为有多少、小区需要配备多少垃圾桶、垃圾什么时间清运合理，都一目了然，问题迎刃而解。

　　语音智能提醒——让监督巡查更有效。“您好，这里是**县**街道城管中队，为了进一步推进垃圾分类执法工作，请您配合回答一下问题……”智能语音机器人用愉快的话音和声调，每周一次与476家商铺和46个单位负责人逐一沟通联系，解释和宣传**省垃圾分类的相关政策和规范。这个智能语音机器人准确掌握各个商铺和单位的垃圾分类状况后，就会快速导入数据，自动生成分析数据，可溯源、可回播，方便街道执法人员有效、简易地获得巡访结果，并根据工作需要调整或加强对特殊商铺的巡访，从而形成一个有效的数据流闭环，提升街道垃圾分类工作的成效。目前沿街商铺和单位的垃圾分类实效迅速提升了20个百分点。

　　视频智能监控——让终端管理更快捷。街道巧妙地将疫情期间“退役”的居家隔离人员监控摄像头加上有线电视信号切入，对11个管理难度大的垃圾箱房进行“隔空”监控，并将智能监控系统连接街道城运中心平台，实现“时空连线+快捷处置”的管理新模式。街道城运平台24小时箱房实时录像监控，系统自带的语音实时对话功能、报警功能，让城运中心工作人员不出门就可以“一网监控、一屏查巡”。

四史的交流研讨材料篇13

　　历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上，加强“党史新中国史改革开放史社会主义发展史”学习教育（简称“四史”学习教育），有着十分紧迫而又深远的重大意义。期望广大党员干部能够认真学习知行合一，坚守初心勇担使命，在加****建设中展现新作为。

　　要深入贯彻落实******重要讲话精神，充分熟悉开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命走好新时代长征路的重要举措，是更好地把握规律应对风险挑战的迫切需求，是汲取勇气力量统筹推进****事业改革发展的根本保证。

　　要按照市委部署，把开展“四史”学习教育，作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心牢记使命思想根基的有力举措，作为**x系统各级党组织的一项重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党知史爱国，进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，切实在率先实现教育现代化打造全球健康城市典范，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先走在前列。

　　要按照市委[关于开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的实施方案]等文件精神，对标对表结合实际抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育，要以学思践悟***新时代中国特色社会主义思想为主线，从“四史”中更好地感悟信仰之力理想之光使命之艰担当之要，进一步厚植对马克思主义的信仰坚定对中国特色社会主义的信念增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利，努力创新新时代教育卫生事业发展新奇迹。注重实际成效开展“四史”学习教育，要充分发挥系统高校资源优势，坚持分级分类贴近需要融会贯穿，组织优秀**力量开展线上宣讲，结合“中国系列”课程“伟大工程”示范党课建设上线精品课程，用好学习强国**在线学习城等平台真正做到教育不掉线思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育，要结合**和**人员党员的不同特点，充分依托思政课和课程思政等载体，结合推进**党建工作等任务，创新性地开展好学习教育，高度重视青少年学生对“四史”的学习，让青少年学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。

　　各单位党委（党组）要高度重视，提高站位，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。各单位领导机关领导干部首先要抓好自身的学习教育，当好示范，作出表率，防止只抓下级不抓自身。每个基层组织党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位措施到位落实到位。

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