【年度报告】干部述职考评结果分析报告

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（年度报告）干部述职考评结果分析报告

干部述职、考评结果分析方案

公司首次干部述职、考评工作，是对各部门工作的壹次全面检查，是对干部思想认识、行为准则、心态和素质的壹次过滤和澄清。引起了干部对自己的工作得失、思考方式和办事方式的壹次深刻反思。本方案通过“考评要素”和“干部素质”俩方面对干部的个性特征和共性特征进行分析，从而掌握整个干部队伍的优势和劣势。

索引：壹．根据考评要素对干部进行分析

1．根据考评要素对干部进行个体分析

2．各部门干部要素得分曲线比较

3．根据考评要素对干部进行整体分析

4．干部综合得分排序

二．根据干部素质对干部进行分析

1．七项干部素质内容

2．根据干部素质对干部进行个体分析

3。根据干部素质对干部进行整体分析

三．结论

一．根据考评要素对干部进行分析

本次干部述职、考评工作，采用干部述职、关联评议、民主评议相结合的方式进行。我们为干部关联评议设计了21个要素，为干部民主评议设计了18个要素（各要素内容见附录壹）。

1．根据考评要素对干部进行个体分析

干部个体分析包括俩个方面：关联评议各要素的得分排序、得分

折线图；民主评议各要素的得分排序、得分折线图。以下得分曲线，横坐标为要素，纵坐标为所得分。

（1）来克

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（2）李云峰

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（3）郭丹

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（4）董云卫

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（5）何枫

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（6）孙洪

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（7）王炎

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（8）王坚

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（9）吴荣球

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（10）李晓丰

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（11）赵文育

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（12）徐群

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（13）刘顺利

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（14）田丰

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

（15）刘斌

关联评议得分排序：

民主评议得分排序：

2．各部门干部要素得分曲线比较（1）系统集成部

关联评议要素得分曲线比较：

系列1--来克；系列2--李云峰；系列3--郭丹

系列1--董云卫；系列2--何枫；系列3--孙洪；系列4--王炎

民主评议要素得分曲线比较：

系列1--来克；系列2--李云峰；系列3--郭丹

系列1--董云卫；系列2--何枫；系列3--孙洪；系列4--王炎

（2）自动化部

关联评议要素得分曲线比较：

系列1--王坚；系列2--吴荣球

民主评议要素得分曲线比较：

系列1--王坚；系列2--吴荣球

（3）企业发展部

关联评议要素得分曲线比较：

系列1--李晓丰；系列2--赵文育；系列3--徐群民主评议要素得分曲线比较：

系列1--李晓丰；系列2--赵文育；系列3--徐群（4）总经理办公室

关联评议要素得分曲线比较：

系列1--刘顺利；系列2--田丰

民主评议要素得分曲线比较：

系列1--刘顺利；系列2--田丰

（5）财务部

财务部壹个干部无法比较。

3．根据考评要素对干部进行整体分析

干部整体的关联考评某要素得分等于全体干部于此要素的得分之和除以干部数。干部整体的民主考评某要素得分同理。以下得分曲线，横坐标为要素，纵坐标为所得分。

（1）干部整体关联评议要素得分排序及图形

从上面的排序和图形能够见出,干部整体的关联考评要素得分1、6、7项较高，18、14、12项较低。这说明从干部相互打分来见，大多数干部对协同精神、作风、公司运营风格有明确的认识，对公司运营目标、运营思路、年度计划有深刻的理解，不和下属争功、争荣誉，能够团结同事，无诋毁他人之言行。另外，也能够见出，我们的干部管理、协调能力有待提高，对本部门员工的思想情况、工作情况了解不够，对本部门的总体发展规划和日常工作计划重视不够，工作显得忙乱。

（2）干部整体民主评议要素得分排序及图形

从上面的排序和图形能够见出,干部整体的民主考评要素得分13、1、12项较高，15、17、10项较低。这说明从员工给干部的打分来见，大多数干部对协同精神、作风、公司运营风格有明确的认识，对公司运营目标、运营思路、年度计划有深刻的理解，工作中的方式方法得到员工认可，群众威信较高，于本部门内协调工作做的仍能够。另外，也能够见出，员工认为我们干部的思想中，有小团体意识，不能公平对待下属，不能尽职尽则和主动承担自己应负的责任，遇到问题时不善于解决。

从对干部队伍的关联评议和民主评议可见出，对干部队伍优点的认识是相同的，但员工更关心干部是否有小团体意识，能否公平对待自己，是否勇于承担责任。

4．干部综合得分排序

每位干部的关联评议综合得分等于各要素得分之和除以要素数。每位干部的民主评议综合得分同理。以下得分曲线，横坐标为干部代号，纵坐标为要素综合得分。

（1）所有干部关联评议综合得分排序及图形

干部代号：

关联评议综合得分排序：

(2)所有干部民主评议综合得分排序及图形民主评议综合得分排序：

二．根据干部素质对干部进行分析

本次干部述职、考评工作，为干部关联评议设计了21个要素，为干部民主评议设计了18个要素。我们将这些要素归纳为七项干部素质。每个干部素质包括壹个到多个考评要素，每个干部素质得分等于所包括要素之和除以要素个数。

1．七项干部素质内容

（1）立志高远，了解国家对信息产业的政策，对公司领导层的管理思想、运营思路有正确认识，明确公司所处的地位和自己的位置。

（2）跟踪本行业的发展趋势，具有丰富的关联专业知识。

（3）善于发现问题，分析问题，解决问题，有较强的归纳能力，

能创造性的工作。

（4）组织能力强,能将下属组成壹个团队去工作。

（5）协同工作的能力强，能调动、整合周围的各种资源，共同

发展。

（6）了解本部门的业务情况、技术情况、人员情况，有效地开

展工作。

（7）根据公司的发展目标，结合员工的不同特点，培养公司的

员工技术队伍。

2。根据干部素质对干部进行个体分析

以下表格第壹行为对应二.1中的干部素质号,第二行为所得分。得分曲线中，横坐标为对应二.1中的干部素质号，纵坐标为所得分。

（1）来克

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（2）李云峰

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（3）郭丹

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（4）董云卫

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（5）何枫

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（6）孙洪

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（7）王炎

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（8）王坚

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（9）吴荣球

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（10）李晓丰

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（11）赵文育

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（12）徐群

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（13）刘顺利

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（14）田丰

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

（15）刘斌

关联评议干部素质得分排序：

民主评议干部素质得分排序：

3．根据干部素质对干部进行整体分析

干部整体的关联评议干部素质得分等于全体干部于此项素质的得分之和除以干部数。干部整体的民主评议干部素质得分同理。以下表格第壹行为对应二.1中的干部素质号,第二行为所得分。得分曲线中，横坐标为对应二.1中的干部素质号，纵坐标为所得分。

（1）干部整体关联评议干部素质得分排序及图形

从上面的排序和图形能够见出,干部整体的关联考评干部素质得分第5、1项较高，第6、3项较低。这说明从干部相互打分来见，大多数干部能协同工作，能调动、整合周围的各种资源，对公司领导层的管理思想、运营思路有深刻的理解，明确公司所处的地位和自己的位置。另外，也能够见出，我们的干部对本部门的业务情况、技术情况、人员情况了解不够，工作效率不高。此分析结论和壹.2(1)中通过关联评议要素分析所得的结论基本相同。

（2）干部整体民主评议干部素质得分排序及图形

从上面的排序和图形能够见出,干部整体的民主评议干部素质得分第5、2项较高，第6、7项较低。最高项、最低项和干部整体的关联评议干部素质的最高项和最低项相同。说明干部和员工对公司干部队伍的认识基本壹致。

三．结论

本次干部述职、考评工作达到了预期的效果，对公司各部门的工作进行了壹次全面的检查，对干部的思想认识也进行了壹次检查。通过横向比较，为公司调整干部提供了参考，同时也发现了新的后备干部。通过关联考评和民主考评的结果见，公司的干部队伍对协同精神、作风、公司运营风格有明确的认识，对公司运营目标、运营思路、年度计划有深刻的理解，工作中能协同壹致，调动、整合周围的各种资源，工作的方式方法得到员工认可，群众威信较高。但也存于对本部门的业务情况、技术情况、人员情况了解不够，工作缺乏计划性，条理性，工作效率不高。另外，员工也关心干部是否有小团体意识，能否公平对待自己，是否勇于承担责任，以及能否为自己的发展创造机会。

附录

干部民主考评要素

（本部门员工对本部门述职干部的考评）

1．述职者对协同精神、作风、公司运营风格的认识程度如何？对公司运营目标、运营思路、年度计划的理解程度如何？

2．向本部门全体员工贯彻、落实上述精神的效果如何？

3．工作中是否考虑长远利益？有没有只顾眼前利益？

4．是否综合分析问题的能力强，决策正确且能有效地指导工作？

工作是否有创造性？

5．工作中，是否总是身先士卒，言必信、行必果，以身作则？

6．本人所掌握的专业知识、技术和本人的职位是否相称？

7．工作中，能否于本部门做好协调工作，以便提前或超额完成工作？

8．工作中，是否善于选择得体的工作方式和方法，群众威信高？

9．工作中，是否无论亲疏，能公平对待下属，没有小团体意识？

10．对下属的思想情况、工作情况是否了解？能否对员工进行正确的思想引导？11．能否放手让下属工作，且于工作中加以培养、指导？

12．是否和下属争功、争荣誉？

13．团结同事怎样？有无诋毁他人言行？

14．是否以自我意识、个人理解为原则而布置工作或对公司的总体思路于执行上打折扣？

15．述职者对你的工作、个人发展、生活等问题是否关心？

16．你对述职者的信任度如何？

17．述职者对你的工作情况是否了解？是否能经常见到你工作中的良好表现？

18．总的来说，你对述职者的评价是什么？

干部关联考评要素

（其他干部对述职干部的考评）

1.述职者对协同精神、作风、公司运营风格的认识程度如何？对公司运营目标、运营思路、年度计划的理解程度如何？

2.向本部门全体员工贯彻、落实上述精神的效果如何？

3.能否正确理解公司领导层的管理思想，且于思想上、行动上保持统壹？

4.工作中是否考虑长远利益？能否将公司的运营思想融入本部门的具体工作中？工作是否有创造性？

5.工作中，是否是非分明，原则性强，不做越级越权之事？

6.是否和下属争功、争荣誉？

7.团结同事怎样？有无诋毁他人言行？

8.是否以自我意识、个人理解为原则而布置工作或对公司的总体思路于执行上打折扣？

9.是否综合分析问题的能力强，决策正确且能有效地指导工作？

10.工作中遇到问题需向上级请示时，是否总是提出自己深思熟虑的想法或方案供上级参考？

11.本人所掌握的专业知识、技术和本人的职位是否相称？

12.工作中，能否于本部门做好协调工作，以便提前或超额完成工作？

13.工作中，是否善于选择得体的工作方式和方法，群众威信高？

14.对本部门工作是否有总体发展规划和切实可行的计划，日常工作是否忙而不乱，井井有条？

15.工作中，是否无论亲疏，能公平对待下属，没有小团体意识？

16.能否和别的部门、同事协同工作？团队协作意识如何？

17.工作中，是否尽职尽责，主动承担自己应负的责任？

18.对下属的思想情况、工作情况是否了解？能否对员工进行正确的思想引导？

19.是否了解本部门内员工的技术水平、技术状态，且按照他们的实际情况安排工作？

20.能否放手让下属工作，于工作中加以培养、指导，结合公司的发展目标，培养自己的员工技术队伍？

21.总的来说，你对述职者的评价是什么？

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