参加市委党史学习教育宣讲团心得体会

　参加市委 党史 学习 教育宣讲团心得体会

　根据市委党史学习教育部署安排，我从 3 月 26 日开始，参加党史学习教育 XX 市宣讲团赴各区县、部门、企事业单位和高校等基层一线持续开展党史宣讲，到目前为止，已进行 11 场宣讲，所到之处，干部群众反响强烈，我也获得了多方面的收获。

　 党的历史是最生动、最有说服力的教科书。不论是宣讲团成员、党员干部自身还是广大群众，不论是党史学习教育主体还是对象，来赴一场党史“宣讲＋”盛宴，筑牢“主阵地”，拓展“覆盖面”，向人民交上“满意卷”，真正把中共党史讲好讲深讲透，让作用发挥起来，激荡心灵共振，汲取奋进力量，正当其时，十分必要，现将我的切身体会汇报如下：。

　 从“大讲堂”到“家门口”，用好“支部＋”筑牢宣讲“主阵地”。哪里有人民，哪里就是宣讲“主阵地”。要坚持党建引领，旗帜鲜明开展党史学习教育，充分利用中央地方宣讲团下基层、走街巷、送文化的重要契机，发挥好基层党组织凝聚力、创造力、战斗力，强化组织领导，紧紧依靠人民，从群众中发现组建一支支有信仰、有理想、有担当、有情怀的“人民宣讲团”，把党的奋斗历程和光荣传统送到“寻常百姓家”。要明确“永远跟党走”正确方向，利用好具有群众基础的教育基地和教学点，广泛组织开展百姓宣讲活动，党员带头入户宣讲、拉练观摩，切实开展“党课开讲啦”“送学到基层”活动，示范引领推动形成“人人想讲、人人会讲、人人讲好”党史的良好风尚。要立足宣讲“主阵地”，将指定

　书目融入到“关键一课”中，创新“巡回＋常态”“线上＋线下”多形式宣讲方式，真正在群众听得懂、看得到、乐于参与上下功夫，切勿“坐而论道”“照本宣科”。

　 从“独角戏”到“大合唱”，用活“资源＋”拓展宣讲“覆盖面”。“我讲你听”“我读你记”等传统宣讲方式已不能满足广大受众的现实需求，要清醒认识到党史学习教育没有人是“旁观者”，必须要多方共同参与，才能共享教育成果。要聚焦学习教育入脑入心入行，用活身边的红色资源，特别是革命根据地、重要事件亲历和见证的优秀老党员、传承践行时代精神的英模人物，让更多“冒热气”“接地气”的身边人身边事发光发热，力求学习教育不留“死角”“空白”。要用活红色资源“延长链”，坚持实地考察调研、广泛征求意见先行，搭建起群众爱参与、能参与、真参与的互动交流“桥梁”，让更广泛受众特别是青少年群体能够自觉融入到学习体验、百姓宣讲等活动中，始终以“主人翁”的实际行动推动学史“明理、增信、崇德、力行”。要围绕服务大局、服务中心，推动红色资源成果转化，挖掘出“我们的节日”“巾帼大宣讲”等活动“精神富矿”，从红色资源中感悟党的奋进历程、发扬党的优良传统，让“资源＋”践之于行、落到基层“横向到边、纵向到底”，发挥春风化雨、以文化人优势，在群众中持续扩大影响力，焕发新生机。

　 从“来时路”到“未来路”，用足“实践＋”交上宣讲“满意卷”。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党在为民服务、接续奋

　斗中彰显“知所从来，方明所去”的智慧才干，始终铭记职责所在、使命所系，用实际行动去践行一颗初心、一片赤诚。一方面，要紧盯“学史力行”目标任务，坚持学用结合，想方设法从群众中取得“真经”，开展好“我为群众办实事”实践活动，不断从历史回响中启迪智慧，把爱党爱国爱社会主义热情转化为“十四五”时期育新机、开新局的实际行动，在敢于斗争、敢于胜利的奋斗指引下强化“把好事办实，把实事办好”的实践经验。另一方面，当前要结合社区（村）“两委”换届契机，全程回顾、跟踪问效群众“急难愁盼”问题，用好激励示范“风向标”，大起底大排查大评估“为民办了多少件事”“到底实不实”以及“群众满意度”等，科学量化群众评价指标，切实打通办实事的“最后一公里”，让宣讲效果得到群众认可、经得起人民反复检验。

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