开展好我为群众办实事实践活动体会党课讲稿5篇

党史学习教育之我为群众办实事实践活动心得体会

　　“我为群众办实事”是开展党史学习教育的落脚点，是检验学习教育效果的硬核指标。在党史学习教育中，党员干部不仅要读原著、学原文、悟原理，还要从中汲取红色养分，练就为民服务本领，切实把实事办好，把好事办实，办到群众心坎上。

　　手拿着令，腹中要有“经”。乡村振兴早就起步，“十四五”已经开局，实现中华民族伟大复兴的步伐越来越快，带领广大群众增收致富的号角越来越响，党员干部手拿着令，腹中要有“经”，要紧紧抓住党中央惠民好政策，汲取特区建设的敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神和奋发有为、只争朝夕的创业精神，结合当地实际出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，以真抓实干的实际行动取信于民。

　　脚踏着土，心中要有“谱”。我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，农村水、电、路、讯、房、寨得到很大改观，为乡村振兴奠定坚实基础，党员干部脚踏着土，心中要有“谱”，全面总结脱贫攻坚战的好经验、好做法，汲取脱贫攻坚上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的精神，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能解决的民生历史遗留问题，哪里有需要就往哪里去，哪里有问题就往哪里钻，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　外联着市，手中要有“货”。“发展才是硬道理。”在为民办实事中，党员干部不能简单地就政策落实政策，就文件出台文件，就项目实施项目，而是要遵循市场经济规律，着眼于长远发展，充分汲取南泥湾的自力更生、艰苦奋斗的革命精神，遵循调查研究、实事求是的工作方法，带领广大群众发展农业产业，在“人无我有”到“人有我优”上下功夫，在“小打小闹”到科技化、规模化上找方法，在“提篮小卖”到挤进大超市大市场上找路径，做到外联着市，手中要有“货”，实现产销两旺，名利双收。

党史学习教育之我为群众办实事实践活动心得体会

　　党史学习教育开展以来，安徽省安庆市大观区龙山路街道切实将“我群众办实事”作为党史学习教育的重要内容，用好“我为群众办实事”“四大法宝”，着力解决群众“急难愁盼”的身边事，以实际行动践行为民初心。

　　巧用“脑”，深思考实部署。龙山路街道积极开展学党史活动，党员干部充分发挥先锋模范作用，带头深入学习、深入思考，不断汲取“智慧锦囊”、创新工作思路，为“我为群众办实事”出谋划策，扎实推进工作部署。落实项目清单，从实际出发，科学规划，围绕民生工程、文明创建、志愿活动等多方面研究确定重点项目清单；
压实主体责任，构建街道、社区“党政一体、上下联动、左右协调、多向负责”的工作体系，明确责任、各司其责，切实解决群众反映的热点、难点问题；
抓实宣传引导，及时总结推广鲜活经验，举一反三、融会贯通、以点带面推动“我为群众办实事”实践活动，逐步形成各级党组织共谋实事的生动局面。

　　善用“耳”，听民声做实功。***总书记强调，我们要坚持倾听人民心声，汲取人民智慧。龙山路街道始终坚持以群众需要为切入点，聚焦实功实做，依托热线服务、群众议事、网格管理等平台，以“线下＋线上”相结合方式广泛听取民声，第一时间了解群众所急、所需、所盼，写好“民情日记本”。针对调查收集的问题，进行筛选归纳、列出清单，内容涵盖衣食住行、环境治理、公共服务、安全生产等多方面，按照轻重缓急、主次难易进行分类排序，做到“有呼必应，有疑必解，有难必帮”，切实为惠民便民举措推出打下坚实基础。

　　勤用“脚”，访民情出实招。为群众办实事，要走到群众中去，用脚步丈量民情。龙山路街道充分发挥基层党组织“磁石”作用，以党建引领汇聚市直、区直、街道、社区四级企事业单位强大合力，着力建设社区红领工作站，深入落实常态化走访制度，依托“基层吹哨、部门报到”工作机制，切实做到广泛访民情、强力出实招。连日来，及时解决破损路面修补、堵塞渠道疏通、暴雨导致的安全隐患等各类问题，为辖区居民营造了安全、舒适的生活环境；
精准提供走访慰问、免费义诊等爱心服务，为困难群众、残疾人、空巢老人解决现实难题；
积极开展新冠疫苗接种宣传、接种统筹等重点工作，在保证知情、自愿接种的前提下，持续推进新冠疫苗接种进度，为居民送上“定心丸”，为社区装好“稳定器”。

　　真用“心”，优服务暖民心。政之所要，在乎民心。龙山路街道坚持把“群众满不满意”作为工作最高标准，“以百姓心为心”，站在“群众角度”，不断优化服务机制，提升服务质效，以实际行动温暖民心。完善网格机制，持续打造全能网格管理员队伍，有力发挥政法干警、社区“网格长”和“单元长”在网格内的重要作用，强化社情民意收集、安全隐患排查、矛盾纠纷化解、政策法规宣传等各项职能，形成“人在网中走，事在格中办”的长效服务机制，切实增强社区居民的满足感、幸福感。优化回访机制，建立问题收集、解决问题、反馈结果三步闭环机制，通过信息公开栏、宣传走访等形式集中晒晾“我为群众办实事”的办理情况，第一时间向群众说明白、讲清楚、解释到位，让群众放心、安心、暖心，搭建好与群众之间的“连心桥”，真正实现“小事不出社区，大事不出街道，矛盾不上交”。

党史学习教育之我为群众办实事实践活动心得体会

孔子云：“三人行，必有我师焉。”以“民”为师，就是要拜人民群众为老师，呼吁党员干部要善走群众路线。随着“我为群众办实事”实践活动向深向实发展，以“民”为师有利于从群众角度剖析基层痼疾，学习群众经验，增长干部队伍执政能力和党性修养，对基层工作大有裨益。

　　以民为师，可以坚持群众路线，增长本领才干。做群众工作，必须把服务群众作为工作的出发点和落脚点。以民为师，就是要转变工作作风，从领导干部“想怎么干”，变为人民群众认为“该怎么干”。这就有利于政策的多元化，尊重大多数群众的利益需求，从而提高政策执行的覆盖率。就要求党员干部要放得下“思想包袱”，深入群众，了解群众。就要扑得下身、弯得下腰，善于和群众打交道，用群众的语言做群众工作，提高做群众工作的能力。同时，要关注和尊重群众意见，广开言路，多听取群众建议，问计于民、问政于民，从群众角度思考，弥补和改善当前工作中的不足，把群众当作民生课堂的老师，不断促进基层工作提升。

　　以民为师，可以倾听群众呼声，纾解民困民忧。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。群众是施政成效的晴雨表，群众获得感、幸福感、满足感的多少反映了当地执政者的水平高低。以民为师，就是要以民生问题为导向，坚持从群众角度处理问题。党员干部就是要多倾听群众对我们的评价和看法，端正自身的服务态度，把牢骚当作勉励，把抱怨当作警示；
把鼓励当作勉励，把点赞当作认可，不断改进工作中存在弊病，让我们的工作尽善尽美，更好地服务于人民。只有当党员干部重视群众的呼声，认真听取群众真诚的批评和有益的建议，党员自身建立起高标准、严要求，才能真心向群众求教，汇集民智，提高服务群众的质量，让群众基础越走越扎实。

　　以民为师，可以收获良师益友，做群众贴心人。人民群众是历史的创造者，是无名的英雄。人民群众蕴藏着无穷的智慧和力量，既是我们服务的对象，又是我们学习的榜样。以民为师，就要党员干部心胸宽广，做到虚怀若谷，虚心学习人民群众吃苦耐劳的精神、勤俭节约的美德、与人为善的态度和敢于实践的勇气。只有当我们和群众亦师亦友时，才能与他们零距离接触，感知人民的真切情绪，读懂群众的真实需求。就像青年***离开梁家河时，留下的是梁家河生产的改变，是一幢幢改造的旱厕和沼气池。但他和村民们一起生产、相互讨教的回忆，却悄然建立了一个未来年轻党员永恒不灭的初心，坚定了走群众路线的思路，为以后的***新时代中国特色社会主义思想的形成打好了坚实的群众基础和人民情怀。

党史学习教育之我为群众办实事实践活动心得体会

　　驰名中外的唐三彩，用黄、绿、白三色勾勒壮丽山河。百年党史浩浩荡荡，广大党员干部要秉承党史精神，在新征程上拜人民为师，继承发扬“唐三彩”工匠精神，“身入”察民情，“心至”办实事，把党史学习教育“我为群众办实事”的颜色“烧制”得更加纯正。

　　“烧制”躬亲为民的“亮黄色”。“得天下有道，得其民，斯得天下矣。”加强群众工作是形势需要、历史必然、现实选择。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，没走遍街巷村路，没踏过群众家门，怎么能深刻了解到老百姓生活中的“疑点”和“槽点”、“堵点和“断点”呢？民有所呼，我必有应。广大党员干部要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，“烧制”躬亲为民的“亮黄色”，深入基层、深入群众，问需于民、问计于民，聚焦群众反映共性需求和个性问题，聚焦长期未能解决的历史遗留问题，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，以躬亲为民的“亮黄色”切实解决好群众提心事烦心事、揪心事。

　　“烧制”蓬勃聚力的“翠绿色”。翻开党史书卷，无论是“新四军刘老庄连”“东北抗联八位女战士”等革命铮铮铁骨，还是“神州飞天”“奥运后浪”等新时代生力军，都生动诠释着我党百年光辉离不开团结奋斗和凝心聚力。一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁，持续为民办好事、办成事，党员干部们需要有“合作”“共识”的思想。要善于“砥兵砺伍”，组建一批实干坚韧敢创新、低调务实不张扬的社会队伍，勇闯“无人区”，勇当探路者；
要善于“取他山之石”，对标对表，汲取先进地区、优秀单位的好经验好做法，敢于创新，志在超越；
要善于“招贤纳士”，招募吸纳地方企业、两新组织、侨胞侨眷等“新鲜血液”，立足岗位技术优势，合作共建，常效服务，以蓬勃聚力的“翠绿色”凝聚起共同奋斗、开天辟地的磅礴力量。

　　“烧制”初心如磐的“纯白色”。“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”，“我为群众办实事”是共产党员的终身之责、终身之事、终身之志，切不能因为解决了几项难事、收到了几面锦旗、听到了几句夸赞，就觉得完成了指标，可以歇一歇、缓一缓。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“我为群众办实事”永远在路上，党员干部要以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，持之以恒正风肃纪，保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，坚决杜绝哗众取宠、装点门面的假大空做法，以民为镜，以民为秤，继续在这场历史性考试中经受考验，以初心如磐的“纯白色”努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

党史学习教育之我为群众办实事实践活动心得体会

“我为群众办实事”是党史学习教育的“实践课程”，是密切联系群众的“活动载体”，具有重要的政治意义。在整体推进过程中，各级党员干部要因地制宜、因人而异、灵活变通开展工作，尤其是要做好“加减法”，将我为群众办实事的“实”凸现出来。

　　多一些“工作业务”的具体指导，少一些“无关紧要”的视察检查。******曾多次强调，要切实为基层减负。自“基层减负年”以来，为基层干部松绑减负工作取得了良好进展。“我为群众办实事”是党中央结合党史学习教育给各地布置的必修课程，全体党员干部要深刻领悟这项工作的政治意义、社会意义，对基层的同志们要多一些“工作业务”的具体指导，少一些“无关紧要”的视察检查，真正地给基层干部干事创业的空间和时间，让基层干部从繁文缛节、文山会海、迎来送往中解脱出来，全心全意投入到为群众办实事之中去。

　　多一些深入基层的“走访调研”，少一些闭门不出的“坐而论道”。“没有调查就没有发言权。”深入调查是我们党的传家宝、是我们党和国家各项事业蓬勃发展的“基础动作”，唯有基础打得牢，各项工作才搞得好。涉及民生福祉的每一项工作都要深入基层一线认真调研，通过调研来倾听民意、发现问题。“坐而论道，不如起而行之”，面对“我为群众办实事”这个新时代课题，全体党员干部要牢记初心使命，加强理论学习，密切联系群众，将人民至上作为始终如一的动力源泉，结合工作实际，适时离开办公室，多到基层一线走访调研，走进人民群众的内心深处去。

　　多一些对群众“急难愁盼”问题的解决，少一些“劳民伤财”的盲目追求业绩。“金杯银杯不如老百姓的口碑。”立足当下，什么是衡量一个领导干部的标准？德才兼备，以德为先。五湖四海，任人唯贤。德和贤，就是品行、素养、能力、威望，在具体工作中老百姓的口碑是对德和贤最好的体现，能办事能干事固然重要，实际效果和群众满意度却是更重要。“丰功伟绩都是出自为国为民的实干”。最好的业绩不是做了多大数额的项目、工程，为城市添加了多大数量的高楼华灯，而是关注每一件和群众生活息息相关的事，为群众解决“急难愁盼”的每一件事。

　　“江山就是人民，人民就是江山。”每当初升的太阳露出亮光，我会想起9600多万同志的磅礴力量，会知道新的一天必将辉煌灿烂。每当夜晚的繁星闪闪，我会想起此刻正在宇宙深处的三名航天英雄，他们在为全人类和平利用宇宙而努力工作；
脚踏大地的我们秉持群众的事马上办、群众的工作马上干的理念，在华夏大地上一针一线地编织着、守护着我们的锦绣江山。

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