读书学知识演讲稿参考

   读书学知识演讲稿1

   亲爱的老师、同学们：

   说到，有人会说，和朋友做游戏快乐，有人说，下棋快乐，有人说，不做作业快乐，我认为读书快乐。

   《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作业后就没事情做了，而且很无聊，只好有气无力趴在桌子上，玩弄自己的小玩艺儿，正玩时，突然发现了《小故事 大道理》 这本书，就翻了几页，里面的内容很精彩，便津津有味地看了起来，再也放不下了，我像吃了兴奋剂一样，瞪大了眼睛，我像一只山羊，贪婪的吞噬着青草的素材。书就像一片广阔无垠的草原，让我在 上面嬉戏、玩乐。

   读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅，这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师，它告诉了我许多的人生哲理，教会了我怎样使用 知识。

   书是进步的阶梯，倘若不是书的帮助，我就无法在科学课上把那些知识搬出来了，也得不到科学老师的表扬，倘若不是书的帮助，我懂得的道理就不会有这么多了，倘若不是书的帮助，我的成绩 早就一落千丈。读书给我知识，我觉得很快乐;;读书给我精神营养，我觉得很快乐。

   读书是快乐的，那就让我们一起读书吧!

   读书学知识演讲稿2

   记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的.。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。

   我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克？伦敦的激情，雨果的忧郁；
可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸；
可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和；
也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。

   在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。

   契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。

   读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰；
所以地平线并不遥远；
所以能让人风雨兼程并迷醉其中。

   读书学知识演讲稿3

   敬爱的老师、同学们：

   大家好！

   我是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

   每天中午，是我最开心的时候。因为在这段时间里，我可以捧起一本本最爱的课外书，尽情的看个够！

   每当中午一响起读书的号令，在操场上你追我赶，玩的不亦乐乎的同学们，会一窝蜂的.冲会回教室；
在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿，转眼间，每个人的手中都会出现一本课外书；
就连想进班级讲上一两道题目的老师，都会停下脚步，毫不犹豫的返回了办公室……嘈杂的教室安静了下来，喧闹的操场安静了下来，取而代之的，是同学们“沙沙”的翻书声。

   我拿起一本《笑猫日记》看了起来，通过一个学期每天20分钟的阅读，一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了，这大大拓展了我的知识量与阅读量，从以前写作文半天憋不出一句话，到现在一会儿就能写出1篇字迹工整，内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊！

   我读书，我快乐！今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟，争取读更多，更充实的书！

   读书学知识演讲稿4

   各位老师、同学们，早上好：

   今天我国旗下讲话的主题是分享一则古训：读书养才气。

   有人问智者：“我读过很多书，但后来大部分都忘记了，你说这样的阅读究竟有什么意义？”

   智者回答：“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不清吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分，已经长成了我的.骨头和血肉。”

   读书也是如此。

   作家三毛说，“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”

   苏轼出生在书香世家，相传他七岁知书、十岁能文，乡邻常常夸他为神童。小苏轼难免志得意满，便手书了一副对联张贴在书房门口：识遍天下字，读尽人间书。

   一日，一位朱姓老人登门拜访。看到门上的对联，老人微微一笑，从袖筒中抽出一本书向苏轼讨教。小苏轼打开一看，竟是一本先秦古书。别说自己没读过，就连里边的字，都有许多不认识。苏轼羞愧难当，终于明白天外有天、学海无涯的道理。

   老人走后，苏轼拿出笔墨在书房门口的那副对联上，各添了两个字:

   发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

   自此以后，苏轼日日以此联自勉。不仅博览群书，还自创“八面受敌”读书法，教诲后世无数读书人。

   一本好书，浸润了作者的人生智慧、处世哲学。一个人的时间、精力、阅历终归有限，通过读书和前辈先贤进行一次次跨越时空的对话，才能越活越智慧、越活越从容、越活越高贵。

   近代圣人曾国藩说过：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者，并言读书可以变换骨相。”钱再多，思想龌龊、行事粗鄙，也只能叫“暴发户”；
权再大，内里空无一物，也不会为人所尊敬。

   一个人的气质不在衣着光鲜，不在豪车洋房，也不在靓丽的容貌，而是得体、自信、从容的为人处世之道。

   读书养才气，读书才是门槛最低的高贵，正如成年后的苏轼，在一首诗中所写：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。

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