94载演讲稿精选6篇（范文推荐）

94载演讲稿精选6篇想要自己的演讲稿获得更大的发展，那就一定要遵循内心，要想演讲流畅，就需要认真研究你的演讲稿，以下是小编精心为您推荐的94载演讲稿精选6篇，供大家参考。下面是小编为大家整理的94载演讲稿精选6篇,供大家参考。

想要自己的演讲稿获得更大的发展，那就一定要遵循内心，要想演讲流畅，就需要认真研究你的演讲稿，以下是小编精心为您推荐的94载演讲稿精选6篇，供大家参考。

94载演讲稿篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同事们：

大家晚上好！我是来自1班的18号参赛选手杨光恒，我演讲的题目是感恩的心。说起来很讽刺，当我最终定下来写有关感恩的讲稿时，想上网搜几个有关感恩的名言警句，于是我打开百度网页，在搜索栏里输入“感恩”，空格，“名言警句”，然后摁了个回车。这时，一个让我有些尴尬又哭笑不得的事情发生了。我看到，在弹出来的十几个词条里边，有七八个在“感恩”两个字的后面，紧跟着的是“小学生演讲稿”。于是我在想，难道今天我要讲的内容是人家小学生早就知道的吗？

有人说，忘记感恩是人的天性。可我不这样认为，因为当我们偶然来到这个世上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人留给我们在物质和精神上的财富。这必然提醒我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。为什么这么说呢？因为怀有一颗感恩的心，我们才会懂得去尊重生命、尊重劳动、尊重创造。我记得一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民1诗人艾青在她的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”只有懂得感恩，我们才会以平等的眼光去看待每一个生命，去尊重每一份平凡而普通的劳动。

可怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。大家都知道“羊有跪乳之恩”，“乌鸦有反哺之育”，“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”难道

这些事物不都是因为怀有一颗感恩的心，才会如此芬芳馥郁，香泽万里吗？

所以我要感谢你，我生命中往来的路人，让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵；感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵；感谢你，我至亲至爱的亲人，岁月途中，静静的看护着我，让我在被爱的幸福中懂得去关爱他人。

最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。

94载演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚 信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做 人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我 检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对 事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学， 给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。

同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家!

94载演讲稿篇3

今天，我能亲眼见到两位孝德模范，觉得十分荣幸，当我听到他们的事迹时不觉热泪盈眶。

邱红丽阿姨不仅自己去敬老院照顾孤寡老人，还带领自己的爱心团队，数十年如一日。她关爱老人，回报社会的故事让我心潮澎湃。曲朝阳哥哥从小父母双亡，他用自己的力量撑起了这个支离破碎的家。他自强自立，勇于自我牺牲的精神让我肃然起敬!他们跟我们一样都是平凡的人，但他们又是不平凡的，他们用自己的实际行动践行着知恩、感恩、报恩的孝德文化。

在此，我想向全体同学发出号召:从身边的小事做起，以邱红丽阿姨、曲朝阳哥哥为榜样，做到老吾老以及人之老，努力做个孝德好少年.同学们，你们愿意这样做吗？我相信只要我们一起努力,孝德之花一定会开遍校园！

94载演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学：你们好！我来自（ ）年（ ）班，我叫（ ）。今天为大家演讲的题目是：《颂咏传统美德，拥有感恩情怀！》

当春雨落在了种子上，种子回报着新芽！当阳光洒在了田野上，田野回报着碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报着感恩的情怀！

感恩在于回报，回报,是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁；当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖；当从我们迈入校园的第一步起，便畅游在老师赋予我们的知识海洋中；当我们每一天愉快的在校园学习生活时，便分享着同学间的团结友爱。我们成长的每一步都离不开社会，亲人，师长，同学的爱。

感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！在上学的路上我们感受着环境带给我们的清新与美好，当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老奶奶让座，我们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩帮助的爱心；教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养；为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩着父母的养育之恩。

感恩父母是父母给了我们生命，感恩老师是老师给了我们知识，感恩同学是同学给了我们友谊，感恩学校是学校给了我们优美的学习环境，感恩大自然是大自然给了我们阳光雨露，感恩祖国是祖国给了我们幸福的生活！

让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。

拥有感恩的情怀，我们的心中就会涌动着温暖、自信、坚定、善良、关爱，在你、我、他的生活中，便会有那一处处动人的风景。感恩是阳光，温暖着我们爱的情怀！感恩是一支多彩的画笔，让我们描绘出平凡生活的美丽！

同学们让我们在祖国的阳光下幸福地感受着爱，给予着爱，感恩着爱，从而励志奋发向上，做一个拥有感恩情怀，具有中华民族传统美德的好少年吧！

谢谢大家！

94载演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

我是203班的胡沁瑶，今天我国旗下讲话的主题是《感恩母亲》。

五月的阳光明媚，五月的绿树成荫，五月的微风和煦，在这美好而又充满希望的五月，在这暖意融融的五月里，迎来了我们世界上最伟大的节日，那就是母亲节，母亲节是每年五月的第二个星期天。

母亲是在我迷茫时，一直鼓励的人，母亲是一直身边照顾我的人，母亲像是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，心中立燃斗志；母亲是挫折中的阵阵清风。

有一首歌，我们都会唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这就是《世上只有妈妈好》，爸爸跟我说，要会唱更要懂得唱。我想，在爸爸的内心里面同样有一个深爱着他的妈妈。

同学们，可能你平常也在嫌妈妈的唠叨，偶尔还跟妈妈发脾气，那是因为我们的意识在逐渐的成熟和独立，但这并不代表妈妈不爱我们了，只是在她们的眼里，我们永远都还是孩子，永远都想着把最好的留给我们，永远都觉得给我们的还不够多。我想在五星红旗下面告诉大家，让我们今天开始，学会感恩我们的妈妈，理解我们的妈妈。我们不但要记住每年5月份的一个母亲节，更要时刻记得母亲陪伴我们的每一天。

母亲是世界上最伟大的人，是她给予了我们生命，是她给予了我们无私的爱，她们不求任何回报，只求我们能够快乐健康的长大，她只想看到我们健康快乐的学习，她只想我们每天能给她一个拥抱，她只想我们能每天带着一个笑脸；母亲要的太简单太简单，我们能给的也太简单太简单，就让我们每个人都能回家把最简单的事变成最简单的爱吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

94载演讲稿篇6

幼儿园师德演讲稿---我爱幼儿象妈妈

那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点，就必须时刻把孩子放在自己的心里。

至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关心他们，根据他们的不同特点，用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。

小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖??午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边，我走过去问道：宝贝，你怎么了，不舒服吗？，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐心的对她说道：宝贝，是不是想妈妈了，在幼儿园老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈??。为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：老师就是张妍的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗？--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福??以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍高兴的跑到我跟前大声说：老师象妈妈，周老师就是周妈妈。

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