学宪法自查报告

　学宪法自查报告

　（一）关于“学习宣传贯彻____***在中央全面依法治国委员会第一次会议上的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央关于全面依法治国决策部署上来的情况”方面。我局能结合局学习内容，及时召开党组会和全局干部职工大会，学习贯彻____***在中央全面依法治国委员会第一次会议上的重要讲话精神，并要求全体干部职工把思想和行动统一到中央关于全面依法治国的决策部署上，坚持依法、文明、廉洁从政，坚持在依法守法的基础上稳中求进。

　 （二）关于“贯彻落实中央、省委、县委关于学习宣传 《x 宪法》的具体举措，我局能充分认识深入开展宪法学习宣传和贯彻实施的重大意义，能较准确领会和把握这次宪法修正案的核心要义，有效推进宪法的学习宣传和贯彻实施。

　 （三）我局认真领会宪法精神实质，将新修订《宪法》列入党组理论中心组学习内容，并采取集中学习、在线学习等形式，在全局机关干部中开展一次新修订《宪法》专题学习。为每名干部职工配发宪法学习宣传资料，确保宪法学习常态化。引导全局广大党员干部领会宪法精神实质，进一步牢固树立宪法意识、增强宪法观念，真正做到学法、懂法、守法、护法。

　 二、立足普法宣传活动，普及宪法知识

　突出宣传宪法修改的重点内容和主要考虑，阐释宪法修改对党和国家事业的重大意义，引导和促进全社会坚定宪法自信、增强宪法自觉。依托各类网站、微信等现代传播平台，通过文字、图片、视频等形式，组织开展有深度的宪法学习宣传活动，引导广大干部职工和群众积极参与到宪法学习宣传教育中。在公共办公场所、窗口摆放宪法文本、悬挂宣传横幅，充分利用宣传展板等公共设施开展宣传，努力使宪法抬头看得见、用时找得着。

　 三、立足普法责任落实，弘扬宪法精神

　 围绕贯彻落实党的十九大精神和新修订的宪法精神，全面推动落实国家机关 “谁执法谁普法”普法责任制，进一步加大全民普法工作力度，推动全社会形成宪法至上的法治意识; 把学习宣传宪法与学习宣传党的十九大精神、与学习贯彻____***的法治思想、与即将开展的“不忘初心牢记使命”主题教育、与贯彻落实党的十九大精神解决群众身边法律问题结合起来，专人负责，统筹谋划，精心组织，狠抓落实，确保各项活动有序开展。

　 四、立足新媒体宣传，扩大宣传影响

　 利用新媒体互动性强、参与度高的优势，提升普法宣传的互动性和参与度。及时发现、培育、宣传先进典型将主题活动落到实处，及时汇总阶段性活动开展总结。

　 以宪为纲，知法守法

　尊敬的各位评委老师大家好，今天我的演讲题目是《以宪为纲，知法守法》。

　 宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。

　党的十八大四中全会决定，从今年起将每年 12 月 4 日定为国家宪法日。

　 十八大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

　 遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨："这禁止，那限制，没有了人身自由。

　"可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。

　 让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

　 我相信，一个国家的发展光靠一个人是远远不够的，只有全体公民团结起来，万众一心，弘扬宪法精神，加强宪法实施，齐头并进，终有一天祖国会变得更加繁荣富强，从一个人口大国转变成一个强国，我希望，这一天能够尽快来临，中国能变得更加强大！

　附件 3 山西省教育厅“学宪法讲宪法”主题

　 微课大赛获奖名单

　 小学组

　 一等奖（1 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 王丽萍

　《公民的住宅不受侵犯》

　 二等奖（3 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 杨丽霞

　 《未成年人保护法》

　 王素贞

　 《宪法和我们》

　 柴慧玲

　 《微课视频》

　 三等奖（5 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 李洋洋

　 《交通安全记心间，快乐生活每一天》

　 马晓旭

　 《受教育的权力和义务》

　 平

　静

　 《宪法与生活》

　 李

　 宁

　 《宪法是国家的根本大法》

　 刘红赛

　 《学习宪法》

　 优秀奖（10 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 郝燕丽

　 《守住绿水青山》

　 李剑娜

　 《守宪法的基本知识》

　 学

　 校 运城市盐湖区西街小学

　 学

　 校

　 大同市广灵县壶泉镇王洼小学 晋中市榆次区羊毫街小学 运城市盐湖区南街小学

　学

　 校

　 太原市万柏林区实验小学

　 大同市广灵县第二小学

　 长治市八一路小学

　 运城市临猗县角杯乡角杯小学

　 运城市新绛县开发区联校狄庄学校

　 学

　 校

　 太原市迎泽区桃园南路小学

　 太原市万柏林区众纺路小学

　 武

　 旋

　 《学宪法，讲宪法》

　 大同市城区四十三小学

　 陈

　 红

　 《宪法之公民的权利与义务》

　 忻州市宁武县东寨完全小学

　 张

　 慧

　 《学习宪法知识，弘扬法治精神》 忻州市河曲县黄河

　路小学

　 卫海珍

　 《法，与我们同行》

　 晋中市榆次区寿安里小学

　 贾

　 佩

　 《与法为伴 快乐成长》

　 临汾市第三小学

　 南志霞

　 王肖燕

　 孟

　 艳

　 一等奖（1 名）

　 姓

　 名

　 政治组

　 二等奖（3 名）

　 姓

　 名

　 武福丽

　 王

　 鑫

　李华博

　 三等奖（5 名）

　 姓

　 名

　 魏海龙

　 仝晓丽

　 智全利

　 张艳伟

　 秦凌霞

　 优秀奖（6 名）

　 姓

　 名

　 金

　 瑞

　 知宪法 树立宪法意识》 法先行》

　 初中组

　 作

　 品

　 作

　 品

　 作

　 品

　维护宪法权威》

　 作

　 品

　 《学宪法讲宪法》

　 运城市新绛县龙兴镇联校娄庄学校 运城市盐湖区西街小学 运城市盐湖区舜帝复旦示范小学

　 学

　 校 运城市新绛县希望学校

　 学

　 校 大同市第八中学

　 忻州市河曲县唐家会学校 运城市永济市韩阳初中

　 学

　 校 大同市广灵县作疃初中 大同市广灵县留疃九年制学校 忻州市河曲二中 晋中市榆次区第五中学 长治市第十九中学

　 学

　 校 忻州市河曲二中

　《学宪法

　 《中国梦

　 《宪法知识》

　 《宪法是国家的根本大法》

　《宪法是国家的根本大法》

　《学宪法，讲宪法》

　 《宪法的构成和内容》

　《学习宪法知识

　 《中国宪法》

　 《宪法是国家的根本大法》

　 《我国公民的基本权利》

　 《宪法具有最高法律地位》

　王

　 翼

　 《走进宪法》

　 晋中市太谷县阳邑中学

　 王

　 静

　 《学宪法 讲宪法》

　 晋中市太谷县利民学校

　 李向阳

　 《学宪法知识 懂今日中国》

　 运城市临猗县北景初中

　 张建平

　 《学宪法，讲宪法 维护宪法权威》 运城市新绛县新纺学校

　 王梓烁

　《宪法知识我先学》

　 运城市新绛县希望学校

　高中组 一等奖（1 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 学

　 校

　 赵翠荣

　 《宪法在我身边》

　 晋中市榆次区第三中学 二等奖（3 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 学

　 校

　 李

　 波

　 《我国宪法的发展历程》

　 山西省贸易学校

　韩慧芳

　 《依法解释基本法，维护宪法权威》忻州市河曲中学

　 陈丽丽

　 《宪法连着你我他》

　 运城市海仓学校 三等奖（5 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 学

　 校

　 杨

　 帆

　 《学宪法讲宪法主题班会》

　 太原聋人学校

　 刘

　 炜

　 《如何理解依法治国首先是依宪治国》

　 大同市大同八中

　 杨

　 剑

　 《我国公民的权利和义务》

　运城市新绛县第二中学

　 崔晓旭

　 《宪法是我国的根本大法》

　 运城市新绛县第二中学

　 赵

　 娇

　 《宪法的基本内容》

　 运城市新绛县职业教育中心 优秀奖（6 名）

　 姓

　 名

　 作

　 品

　 学

　 校

　 王莉华

　 《宪法具有最高的法律地位》

　 太原市聋人学校

　 余艳霞

　 《学习宪法：全国人大的职权》

　 大同市第八中学

　 武丽楠

　 《认识宪法》

　阳泉市职业中专学校

　 牛

　 丽

　 《履行义务 承担责任》

　 长治市华北机电学校

　 吉

　 娟

　 《学宪法历史

　 扬法治精神》

　 临汾市第二中学

　 杨国红

　 《宪法是国家的根本大法》

　 运城市新绛县第二中学

　 《x 宪法》基础知识宣传

　 （一）

　宪法是国家的要本大法，在我国，它以法律的形式的形式确认了各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度的根本任务，具有最高的法律效力。全国各族人民，一些国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

　 1、宪法规定公民的基本权利和义务有何特点？

　 （1）权利与义务的平等性；（2）权利和自由的广泛性；

　（3）权利和自由的真实性；（4）权利和义务的一致性。

　 2、宪法规定我国公民的基本权利有哪些？

　 我国公民的基本权利，归纳起来有四个方面：（1）政治权利和自由。包括选举权和被选举权，监督权，议论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。（2）人身自由和宗教信仰自由。（3）社会经济权利和文化教育权利。（4）保障妇女的权利，保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人，保护华侨、归侨、侨眷的合法正当权利等。

　 3、宪法规定我国公民的基本义务有哪些？

　 （1）维护国家的统一和各民族团结。（2）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。（3）维护祖国的安全、荣誉和利益。

　 4）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。（5）依法纳税。（6）实行计划生育。

　 《x 宪法》基础知识宣传

　 （二）

　 1、公民的人身自由权包括哪些？

　 公民的人身自由包括人身自由不受健儿人格尊严、住宅、通信自由和秘密不受侵犯，任何公民非经人民检察院批

　准或人民法院决定，不受逮捕；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

　 2、公民的人身自由是什么？

　 公民的人身自由权是公民人身权的组成部分，公民的人身和行动受自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵害。

　 逮捕是对公民人身自由予以羁押的强制措施。它必须经人民检察院批准或者决定，或人民法院决定，由公安机关执行。否则即为违法。

　 拘禁是对公民拘留、管制以限制公民人身自由的强制措施。拘禁必须根据我国《治安管理处罚条例》，《逮捕拘留条例》和诉讼法的有关规定进行，否则即为非法拘禁。

　 搜查：公民身体只有侦查人员在办理刑事案件时，才可进行。搜查也必须食职权和法定程序进行。

　 3、公民的住宅不受侵犯

　 住宅是公民居信、生活以及保存私人财产的场所，住宅不侵犯有以下含义：

　 1、公民的住宅不得随意侵入

　2、公民的住宅不得随意搜查

　 3、公民的住宅不得随意查封

　 4、公民的住宅不是随意毁坏。

　《x 宪法》基础知识宣传

　 （三）

　国旗、国歌、国徽、首都

　 x 国旗是五星红旗。

　 x 国歌是《义勇军进行曲》。

　 x 国徽，中间是五星照耀下的**，周围是谷穗和齿轮。

　 x 首都是北京

　曹村小学学宪法讲宪法演讲稿

　 尊敬的老师，亲爱的同学们：

　 上午好!今天我国旗下讲话的题目是《宪法在我心中》。

　 “国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名小学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

　 12 月 4 号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日”，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

　 宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

　 遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通

　的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。

　 我们作为小学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

　 我的讲话结束了，谢谢大家。

　 曹村小学 2016.11.28

　 【国旗下讲话】学宪法，讲宪法，争做最美守法鹤娃

　 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　 早上好！今天我们五中队国旗下讲话的题目是《学宪法，讲宪法，争做最美守法鹤娃》。

　 大家都知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规

　矩不成方圆。一个国家必须有严谨的法律支撑才能得以快速发展。

　 在我国，这部根本性法律便是——宪法。宪法是母法，就像是家里的母亲一样，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。

　 或许大家觉得《宪法》离我们很遥远，其实不然，宪法一直在默默的陪伴、保护着我们，事实上它离我们很近。

　 法律是一件安全的外套，从一出生开始，我们就是一个独立的个体，是具有独立人格的“人”，从这一刻起，我们就已经开始受到宪法的保护了。

　 《宪法》第二章第三十三条中明确规定：x 公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。法律对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产、社会医疗保障、老年抚养等都做了明确的规定，法律的保护让我们快乐的成长，安全的拥有，幸福的生活。

　 可是在平日的生活中，还存在一些违法的行为，例如：有人故意损坏公物、有人故意骗取他人财物、有人偷窃别人物品、私自撕毁他人信件、有人污蔑他人、坑害他人这些都是法律不允许的。

　 同学们，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。所以，我们现在要认真学法，才能在未来做一个懂法的人，因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民，

　只有我们自己守法，才能拿起法律的武器来保护自己！

　 所以在日常生活中，对于我们小学生来说，不需要做什么大事，我们就从一点一滴的小事做起。在拥挤的公交车上，我们主动让座；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。

　 在学校，我们听老师的教诲，做一个德才兼备的好鹤娃，在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。作为未成年人，我们还要增强自我防范意识。

　 我们要从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，我们就能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。

　 接下来我们献上一首诗：

　 依靠法律来护航，一言一行记心上; 谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量; 学校家庭是港湾，四海为家法律帮; 烟酒毒品莫沾染，五脏六腑免遭殃; 正确上网不上瘾，努力学习是正章; 遇到危险快报警，长治久安有保障; 多听师长良言劝，十字路口不彷徨; 学法用法记心上，百年树人做栋梁; 千里之堤防蚁溃，万家平安万年长，万年长。

　 谢谢大家！

　 书法自查报告

　 法院法警自查报告

　 会计法自查报告

　司法局自查报告

　 学习宪法讲话稿

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