师德师风自查报告

　 师德师风自查报告 在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我对自己各个方面进行了反思与回顾，现将个人自查情况汇报如下：

　一、自查具体情况：

　1、爱岗敬业、教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。工作中，能本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则设计教学活动。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。

　2、热爱学生、和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在教学活动中，我总是以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

　3、尊重家长、服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

　4、廉洁从教，不谋私利 本人能自觉抵制社会不良风气，与家长交往中不收礼、不叫家长办事，不进行有偿家教。

　二、存在的问题: 1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。

　2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

　3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

　4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。

　5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。

　6、对学生的思想动态了解得还不够，因此在解决学生思想上的问题时常常不能得心应手。

　三、整改措施：

　针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改: 1、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例。关心爱护学生、自觉为人师表，作道德的表率。

　2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

　 3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课、上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量。

　4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。

　5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。

　总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育，力争做一名优秀的人民教师。

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